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党建工作述职报告六篇

述职报告范文 相关范文 编辑:夏桐 发布时间:2020/1/31

党建工作述职报告六篇

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【篇一】

今年以来,在镇党委、政府的正确领导下,我认真贯彻落实县、镇党委基层党建责任制目标要求,立足我村实际,以开展创先争优活动为契机,团结带领全村广大党员干部群众务实进取、扎实工作,提升了党建工作水平,确保了全村各项工作顺利推进。下面,我就XXX村党建工作开展情况汇报如下:

一、带头落实党建工作责任制,发挥直接责任人作用

作为村党支部书记,村党建工作的第一责任人,我认真履行职责,团结和带领村两委“班子”,认真落实农村党建责任的目标要求。

一是带头坚持学习。一年来,我始终坚持把政治理论学习作为重要任务来抓,坚持每周一次“两委”集中学习和业余自学制度,要求班子成员利用业余时间积极钻研认真思考并结合工作实际,边学习、边应用,以学习促进能力提升,以能力提升推动工作开展。通过学习强化自我教育,加强党性修养,进一步增强了公仆意识和宗旨意识,增强了政治敏锐性和鉴别力。

二是带头发扬民主集中制。严格要求村“两委”班子讲党性、讲大局、讲原则,认真执行党委的决议,正确处理好责任与权力的关系,自觉维护班子的团结。一直以来,凡遇重大问题,如实施村道路硬化、文化广场建设工程、集体资产变更与处置等村内大事要事,都要提交村党支部会议、村民代表会议进行讨论、决定,对全部过程进行全程监督。通过严格执行民主集中制原则,加强了班子成员的沟通,增强了团结,从而营造了干事创业的良好氛围。

三是带头入户走访。坚持每月利用五天时间对入户进行走访,与村党员、村民代表、困难户进行交流,细致了解全村党员情况的思想状况,消除矛盾苗头,为村党支部抓好经济发展和为群众办实事好事打好坚实基础。

四是带头攻坚克难。亲自对全村党建工作进行谋划部署,并充分发挥表率示范作用,积极解决全村重点难点工作。今年以来,我们狠抓村“两委”换届、环境卫生综合整治、村大庙前排水工程、村文化广场建设等工作,我和“两委”成员发扬“白加黑”“五加二”工作精神,圆满完成了上级交办的各项任务。

五是带头抓好自身廉政建设。在实际工作中,我努力做到为事勤勉,为政清廉,坚持勤俭节约,反对铺张浪费;坚持自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;落实党风廉政建设责任制,做一名堂堂正正、清清白白的领导干部。

二、围绕队伍建设抓党建,进一步增强党支部的战斗堡垒作用

农村基层党组织是党在农村的全部工作和战斗力的基础,关系着党的路线方针政策能否有效贯彻落实。为此,我村党支部狠抓党建工作,不断树立共产党员新形象。

(一)建好一个阵地。今年,我们村在建设村民文化广场的同时,建设新的村支部活动阵地。新村“两室”将设立党支部办公室、党员活动室、会议室,图书室、棋牌室、体育活动室等。硬件设施的改善,将为以后基层组织建设各项工作提供有力保障。

(二)抓好一个班子。村党支部明确要求支部委员都要自觉维护班子团结,全体支部成员在工作中互相支持,“大事讲原则,小事讲风格”,补台不拆台。我村班子成员在生活中情同手足,虽然常常为工作上的问题争得面红耳赤,但争完了以后大家又是无话不说的好朋友,班子团结和谐,深得群众好评。

(三)带好一支队伍。党员素质好坏直接关系到党在群众中的威望。管好一个党员,就是树立一面旗帜。为了管好党员队伍,一是参观座谈。组织村内党员村民代表到合园小区、大厂城市规划馆、重点项目、大企业进行参观,让全体党员代表亲临感受家乡发生的巨大变化。通过召开迎接建党xx周年村民党员座谈会等各种专题座谈会,让全体党员了解支部工作情况和村的发展,听取他们的意见和建议。二是加强学习。坚持“三会一课”制度,每季度召开一次支部大会,不定期召开小组会,充分利用党员远程教育平台组织党员集中学习,用知识武装党员的头脑,规范党员的言行。目前我村党员远程教育管理工作由镇包村干部XXX和村委XXX负责,每周制定了详细的工作计划,定期组织全村党员在完成中央、省、市、区农村党员远程教育课程培训要求的同时,重点收看模范人物事迹、实用技能培训、致富先锋等节目,强化党员致富能力。三是注重培养。严格入党程序,力争每年吸收1-2名优秀青年为入党积极分子,并且发展1名以上新党员,近年来,共发展党员4名,培养入党积极分子2人,使党员队伍逐渐年轻化,从而提升了基础队伍的整体工作能力,为我村开展党建工作提供了人员和知识保障,党员队伍在行业分布和年龄、文化结构等方面都有了明显的改善。

(四)落实好创先争优活动。我村党支部认真落实创先争优活动,把创先争优活动与当前重点工作有机结合起来,把发展作为创建“五个好”党支部的出发点和落脚点,一是针对我村出行难和排水难问题,村委会投资400余万元硬化全村7条水泥主路及辅路共计10000余平方米,铺设地下封闭排水管道6000余延米,建了一座10米宽的“连心桥”,安装了105盏太阳能路灯;二是为满足村民们日益增长的文化精神生活的需求,投资100余万元建设约4500平方米的村民文化广场,预计7月10日投入使用;三是针对村西南洼等地田间道年久失修、灌溉能力降低等难题,村党支部争取到县20xx年农业综合开发项目,铺设宽4米、总长3330米的田间道,安装100伏变压器一台,打机井9眼,铺设浇地管道13700米,田间道两侧种植树木1780棵;四是为弘扬社会正气,倡导文明新风, 村党支部举办了首届“文明村民”评选活动,在全村范围内评选出了优秀共产党员、创业模范、好丈夫、好媳妇、好女婿、五好家庭等。五是为使全村百姓过上健康幸福的生活,为全体村民进行免费体检,为村民办理老年证,并连续三年出资为百姓垫付新型农村合作医疗费用。

三、做好群众工作,维护和谐稳定

坚持密切联系群众,这是我们党的优良传统和作风,是我们做好思想政治工作的重要保证。村党支部在工作中始终坚持贯彻群众路线,充分发扬民主,听取群众意见,向群众承诺,让群众知情,接受群众监督。一是牢记宗旨,肩负责任。配合镇党委,以红家园建设为基础,搞好本村群众工作,热情接待来访群众,及时解决群众反映的热点、难点问题,及时排查和化解各类群众之间的矛盾,将矛盾消化在基层。今年以来,已协调解决40多起村民纠纷,并实施村大庙前排水沟工程及全村排水管道清淤工程等多项实施,彻底消除了安全隐患及解决村民集中反映的热点问题,提高了党支部在群众中的地位,使群众有事能想到党支部,有矛盾能找党支部,切实发挥党支部在群众心目中的作用,做好本村和谐稳定。二是完善工作体制机制,进一步完善健全促进村科学发展的体制机制、规章制度,确保工作运行顺畅有序。引导广大党员立足岗位争优秀,基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力不断增强,使党支部真正成为坚强的战斗堡垒和联系广大党员群众的桥梁纽带。三是坚持民主治村,健全村务公开和民主议事制度,充分发挥农民在新农村建设中的主体作用。

各位领导、同志们,我村在党建工作上取得了一些成绩,这些成绩的取得离不开镇党委、政府的正确领导,离不开全村广大党员群众共同努力和支持。在今后的工作中我将继续努力,团结带领村“两委”成员进一步加强学习,多为群众办实事,办好事,为霍各庄村的发展做出更大贡献。

【篇二】

今年,在自治州党委的正确领导和州党工委精心指导下,州招商局党支部坚持“围绕招商抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,牢固树立和认真落实科学发展观,以加强党的执政能力建设为重点,以开展机关效能建设为契机,以“创先争优”活动为载体,全面推进招商系统党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下七个方面的工作:

一、抓学习教育,提高党员队伍的思想政治素质

紧密结合工作实际,全面启动“两学一做”学习教育,以“双抓双促两提升”为学习教育目标,坚持深“学”、硬“改”、实“做”,不断加强党员干部队伍作风建设,确保“两学一做”学习教育深入开展,取得了阶段性成效。一是把学习xx届四中、五中、六中全会精神,习系列重要讲话精神、党章党规和第二次中央新疆工作座谈会精神贯穿工作始终,把学习陈全国书记8.30、9.17等讲话精神作为重点,进一步加强对新疆工作总目标认识和把握,确保在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二是以“支部大创建、党员大练兵”为主题,以学习科学理论、学习政策法规、学习招商业务为主要内容,制定学习计划,规定学习内容,明确学习方式和学习要求。坚持集中学习和自学为主,集中开展学习12次,自学每天不少于1小时,撰写学习心得8篇。三是多形式开展学习活动。先后开展了党章学习及交流活动、“招商引资业务和法律、法规”学习及讨论活动、领导讲党课教育、组织观看了警示教育片。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式,进一步增强了学习效果。

二、抓组织建设,增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力

进一步探索创新“三会一课”等党内政治生活,与招商引资企业支部共驻共建,积极探索创新工作模式,不断丰富内容,进一步增强了党员学习教育实效。一是抓好班子建设。建立党建工作责任制,严格落实“一岗双责”制度,明确党支部委员的职责分工和任务要求,将目标任务、重点工作、重点项目分解细化到人,责任落实到党员干部,定期督促检查,及时分析解决问题,切实发挥党员先锋模范作用。二是扎实开展基层党建七项重点任务专项整治工作,严格按程序、标准发展党员,规范党员档案管理、党组织关系转接程序,组织党员干部做好换届选举和党支部按期换届工作。严格落实“三会一课”、党员民主评议、组织生活会等党内基本生活制度,将每月25日确定为“党员固定活动日”。三是深入开展党员干部联系各族群众走访、结对认亲及“我到群众家中找事做”、社区共驻共建和“民族团结一家亲”等活动。党员干部认亲结对 9 户,开展扶贫帮困 5 人次,帮扶资金3000 元。四是严格落实干部职工管理相关规定,对4项制度进行了完善修订,实现了以制度管人管事管权。通过不断创新党建工作模式,党支部吸引力和凝聚力进一步加强。

三、抓作风建设,有效提高反腐倡廉能力

一是扎实推进“纪律教育年”活动。以开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育为重点,认真组织学习《党章》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法律法规,积极组织“纪律知识微考堂”和党员干部廉政法规知识考试。扎实开展“三项治理”工作,严格落实各级党委政府作风建设各项规定,认真执行自治区公务接待禁止饮酒的规定。严格“三公”经费的支出、审核、公开情况和专项资金的使用情况。二是全面落实从严管党治党主体责任。认真履行“一岗双责”,逐级签订《党风廉政建设责任书》,“一把手”切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,纪检员认真履行监督执纪问责职责,党支部其他成员结合分工细化落实党风廉政任务。实际工作中,班子成员带头执行廉洁自律各项规定,认真落实党风廉政建设目标责任制,全年没有发生一例违纪违法案例。三是认真贯彻落实民主集中制。严格落实“三重一大”民主决策制度,坚持党支部议事制度,机关人事调整、1000元以上经费支出、党务活动、重大行政事务等事项均由党支部集体研究决定。坚持民主生活会制度,班子成员每季度至少谈心二次。严格执行财经纪律,落实“党政主要领导四个不直接分管”的规定,确保了资金支出合法合规。

四、抓效能建设,提升招商形象

今年来,局党支部坚持把加强机关效能建设作为提升招商形象的重要抓手,创新工作机制,实现提速提效。一是进一步

细化任务,明确责任,落实奖惩。修订完善了《局机关内部管理制度》、《局领导分工方案》等一系列规章制度,进一步规范了机关管理,理顺管理体制,对领导班子工作分工、机关科室设置等重新进行了调整,进一步理顺了分工,明确了职责,减少了交叉。通过制度的完善,工作关系的调整,简化办事手续,缩短办事环节,调动了广大干部职工的积极性,工作作风明显转变,办事效率明显提高,服务质量明显改进。二是坚持把加强效能建设与政务公开相结合,提升招商形象。全体招商干部分片包干,对落户企业进行跟踪服务,接受服务对象的监督。三是坚持把加强效能建设与重点工作相结合,促进了工作开展。扎实推进招商重点工作、重点项目的实施,截止10月30日,全州招商引资已开工项目256个,到位资金145.7亿元,较同期增长7.7%,剔除新能源不可比因素后,同比增长45.1%,完成全年目标任务192.3亿元的75.8%。其中:新建项目已开工116个,到位资金57.5亿元,占全部到位资金的39.5%;续(扩)建项目已开工140个,到位资金88.2亿元,占全部到位资金的60.5%。

五、以服务企业群众为载体,确保党建工作促招商工作取得实效

在招商工作中,局党支部从企业关注的热点和难点问题入手,局领导带头搞好服务,组织机关党员为基层为企业办实事、好事,一是积极做好全州引进企业服务工作。大力开展以周到服务、协调服务、跟踪服务为主要内容的“三项服务”,有效推动了招商工作的快速开展。周到服务:在项目洽谈之前,招商局对招商项目进行充分的调查研究,从项目选址、税收分析、投资强度、就业提升、环境影响等各个方面,形成充分详实的材料,使投资方充分了解项目投资的优势条件及相关信息,增强其投资信心,提高了项目洽谈成功率。协调服务:在项目落地中加强协调服务,推行项目负责人制,从项目选址、手续办理、落地建设上抓服务。及时做好项目立项、环评等重点问题的协调办理,促使项目建设的进度加快。跟踪服务:州招商局加强对项目的跟踪力度,不定期深入企业走访、调研,及时了解落户项目存在的问题和困难,积极帮助企业排忧解难,切切实实做好服务,力争使引进企业按时建成投产。今年以来共接待来访企业68家280人次,外出招商30余次。二是继续开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”结对帮扶活动。制定实施方案,继续抓好帮扶联系工作,通过资金、物资、技术等帮扶方式,关心群众,服务群众,切实为群众解决实际困难和问题,招商局党支部利用自身优势,与住村工作组对接,积极为住村点年轻人解决就业问题。三是积极开展社区互助联建工作。深入南湖社区开展调研,建立联系会议制度,与南湖社区在工作中密切配合,加强协调,按照优势互补的原则,商定互助有关事项,制定共建活动计划。帮助解决社区工作中存在的困难和问题1个,捐助电动车一辆。

六、开展“民族团结一家亲”活动,人人争做民族团结模范

开展“民族团结一家亲”活动以来,我局党支部及时与“访惠聚”所住村队开展结对认亲活动。11月7日,招商局党支部9名党员与明格陶勒哈村9户少数民族家庭认亲结对。通过开展“民族团结一家亲”活动,教育引导招商局党员干部牢固树立“三个离不开”思想,增强“五个认同”的观念,人人都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结,自觉融入到各族群众“共居、共学、共事、共乐”的环境中去,努力形成人人争做民族团结进步模范、人人自觉维护民族团结、人人坚决维护社会稳定的良好社会氛围。

七、存在的问题及今后努力方向

按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,我们的工作已经取得了长足的发展,一是党员干部的理论素质进一步提高,理想宗旨信念进一步增强;二是工作作风不断改进,规范和文明服务的水平有新的提高;三是党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。尽管我们在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距。一是一些制度有待进一步健全;二是按照上级要求,支部规范化建设有待进一步加强;三是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥;四是围绕中心工作抓落实的力度有待进一步增强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。

今后我们将进一步深入主题教育活动内容,巩固教育成果,夯实思想基础,积极开展“先进”支部创建工作;狠抓党风廉政建设,加强精神文明建设,夯实群众基础,提高党员干部素质,加强自身建设,为开创党建工作的新局面而不懈奋斗!

【篇三】

各位领导、各位同志

大家好

下面是关于我局20xx年党建述职情况:

一、工作职责履行情况

一是履职尽责,狠抓工作责任落实。年初,与各学校党组织负责人签订了《20xx年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议,及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求,听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制,把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核,有力促进了党建工作落实。

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展**活动,组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习xx次,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

三是纠建并举,加强基层组织建设。筹资1.5万元,完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制,坚持重大事项民主决策,修订制度15项、新建制度3项,确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会,民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿,全部转化升级。集中开展了 “三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项,整改问题47条。

四是统筹兼顾,推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合,深入开展先锋引领行动,引导广大党员在工作中比学习、比奉献,争创“三优示范岗”,评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动,结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个,开展送教下乡等帮扶活动200多次。20xx年,全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收,高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。

二、存在的主要问题及原因

一是局党委抓农村学校党建工作用力不够,全面抓、抓全面的工作格局还没有形成,一些农村学校党支部

“三会一课”等制度没有得到严格落实。二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进,没有找准党建和教学工作的结合点,载体创新不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理。

原因分析:一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位,尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排,考核督促不够,工作精细化程度不高,部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想,党组织书记职责履行不到位,工作中思路少、办法少,党建推动教学工作实效不明显。

三、下一步工作思路和主要措施

一是强化工作责任,全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核,建立半年观摩交流、年终考核评议机制,力争把包抓点建成示范点。

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实

“三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

三是夯实工作基础,提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际,在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动,围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,创建党建工作示范点2个,整顿软弱涣散党组织2个,全面提高各级各类学校党建工作水平。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

【篇四】

今年以来,在教育局党委指导下,在全体党员干部的大力支持下,我认真履行党支部第一责任人的责任,严格按照落实党建工作的各项要求,紧密结合“创先争优”和“基层组织建设年”活动,以支部建设为主线,以提高党员队伍素质为根本,以提升学校党建工作为目的,认真履职,扎实工作,不断健全和完善了支部党建工作各项制度和机制,为教育事业优质、均衡发展提供了强有力的政治保证。下面我就xx年党建工作做如下述职,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作成效

一年来,我积极开展学习实践活动,学校在xx年度“民主评议政风行风”工作中得到好评、被评为“xx省中小学校创先争优先进集体”、“xx省青少年科学教育特色学校”,并通过了 “xx省档案工作三星级单位”验收。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,xx、xxx、xxx被评为“xx区教育党委优秀党员”。及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强党员干部的思想政治建设

xx年我带领全体党员认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《xx实验中学党风廉政建设制度》、《中国共产党章程》等材料,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习新党章,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人,做到了分工负责,协调开展工作。

四、努力加强基层党组织建设

我校60名党员,积极参加“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,12人递交了入党申请书,去年发展教工党员3人,培养教师积极分子6人,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育、教学、教育科研中,进一步发挥了先锋模范作用。本年度党员同志共有50多人次获各级各类表彰奖励,保持了共产党员的先进性。实行党务公开,党员亮身份,建立岗位目标责任书,定期开展调查问卷活动,积极探索实现扩大党内民主多种形式,扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。通过近两年的培养、考察,5月、12月校党支部顺利吸收xxx、xxx、xxx三位同志为中共正式党员,增强了党的战斗力。在校党支部的感召下,近年有xxx、xx、xxx等多位老师打了入党申请,积极向党组织靠拢,充实了党的后备力量。7月xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx6位老师参加了区组织部的入党积极分子培训学习,成绩全部合格。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项知识问问卷、专题演讲等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化.

【篇五】

一、履职情况

(一)认真履行第一责任人职责。坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路,紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务,年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查、年终进行考核奖励,认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,落实党建责任。带头执行各项规章制度,定期专题研究部署党建工作和解决实际困难,带头组织开展党建活动,带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课,带动班子履行“一岗双责”齐抓共管。定期开展党建工作专题调研,增强工作针对性和实效性。xx月xx日,我与原党委书记交接工作后,及时深入校点熟悉基本情况,为尽快进入工作角色打好基础。

(二)坚持问题导向,切实抓好整改提升工作。在20xx年度党工委书记抓基层党建工作述职评议中,县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设、强化党风廉政建设、强化行风建设3点建议,评议后及时进行了整改。师资建设方面:招聘教师73人、在市外选调高中教师4人、面向县内公开选调6名教师到城区学校工作。党风廉政建设方面:制定了**年度党风廉政建设责任制工作整改方案从五个方面整改,整改工作通过了县纪委检查。行风建设方面:开展了两次师德师风集中教育活动,深入开展执行惠民政策、教辅资料征订、有偿家教等损害群众利益突出问题以及不作为乱作为专项排查整治工作,营造了风清气正的教育行风。

(三)强化基层党建,确保如期实现目标任务。强化基层组织建设,按计划发展党员5名,新设立向xx镇退休教师党支部,表彰奖励教职工90人次,党内组织生活规范开展。开展中心组集中学习9次、组织积极分子和党员到警示教育基地学习180余人次,组织教职工订阅昭通手机报450人次、微信关注红色xx280余人次,思想建设迈上新台阶。突出针对性和实效性,积极推进党建与教育业务工作的有机结合和互促进、互提升,形成了机关支部以抓作风促效能提升为主、退休支部以抓文体活动增强组织凝聚力为主、学校党组织以抓技能提升促进模范作用发挥为主的分类分层推进模式,为如期实现各项目标任务提供了坚强组织保障。年内,全县教师参加技能竞赛获县级及以上奖233人次,获市级集体奖1项、省级集体奖3项,其中党员占80%以上;县一中成功晋升省一级三等完中,义务教育发展基本均衡在xx市率先、在全省首批通过“国检”,教学质量稳步提升。

(四)加大投入保障,夯实党建工作基础。进一步充实基层党建工作力量。指导13个届满党组织完成换届工作,按规定配齐、配足基层党组织班子,除县一中和县幼儿园的校园长是非党员外全县所有学校党组织均实行校长、党(总)支部书记“一肩挑”,党建工作力量得到切实加强。加大党建经费投入力度,把党员活动室建设、党员教育培训、组织活动等党建工作所需经费纳入教育行政工作经费同预算、同安排,确保了党建工作顺利开展。20xx年,县教育局投入党建工作经费50余万元。

二、存在问题及原因

到教育局党委工作后,我通过深入调查、交心谈话等形式,多方调查摸清家底、多角度分析查找不足,认为当前全县教育党建工作存在三个方面的不足:

(一)落实党建工作第一责任人职责不够。主要表现为:对局党委制定的某些制度、安排部署的某项工作、班子成员履行党建工作职责、党建目标考核中的部分“软指标”落实等情况的过程督查不到位,导致了最终落实不到位,不同程度地存在重安排部署、轻督查落实的现象。

(二)党建工作特色不够鲜明突出。虽然在党建分类指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力,但基层党组织重业务轻党建的情况仍然存在,导致党建与教学业务工作的有机结合、创造性地推进方面落实不力,尚未形成真正独特、鲜明的办学特色和党建特色。

(三)党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育,重视形式上的安排部署,对培训内容的针对性、实效性研究不够,“订单式”培训的意识不强,致使一些培训、党员教育流于形式。

三、下步工作打算

尽快进入教育局党委书记角色,切实履行第一责任人职责,采取召开党委班子会议专题研究、深入基层调研、到教育党建工作先进县区考察学习、征求基层党组织书记意见、综合分析今年党建目标责任制落实情况等形式,科学制定整措施,切实抓好**年教育党建工作。**年,我将带领局党委班子成员,抓实“四个结合”,努力实现“四个新”目标,为实施“十三五”规划、打造“学在水富”教育品牌提供更强、更有力的组织保障。

(一)结合**年问题分类定级抓整改,夯实基础有新举措。根据今年局党委对各基层党组织的目标责任制考核情况,把名次靠后的4—6个党组织作为后进党组织进行整改,把获得前3名的党组织作为“党建示范点”进行重点打造,采取局党委班子成员一对一挂钩指导、下派党建指导员、分类确定目标、菜单式设置项目等形式,抓两头、顾中间,分类、分层规范提升基层党建工作水平。

(二)结合社会主义核心价值教育把好“讲台关”,人才培养有新成效。坚持问题导向和主题引领的原则,采取走出去、请进来、主题实践等形式,切实加强青少年理想信念、爱国主义、中华传统美德、公民意识、责任担当、改革创新时代精神、心理健康以及“孝”“义”八项主题教育,把好社会主义核心价值教育“讲台关”,不断提升德育水平,大力开展名师人才培养工程,推进名师工作室创建力度,充分发挥名师效应推动课改取得新成效,持续为“学在水富”提供人才支撑。

(三)结合全面提高教学质量注重教师德能建设,发挥模范作用有新体现。“全面提高教学质量”是党的十八届五中全会提出的教育工作新要求。**年,教育局党委要认真落实“三会一课”制度,强化教师“四德”教育,抓紧抓实师资队伍理论武装工作。要积极开展教师培训、教育科研课题研究、教学技能竞赛技能以及示范岗、先锋模范岗评选工作,努力把优秀教师培养成党员,把优秀党员培养成名师、名学科带头人。要健全奖惩激励机制,激励广大党员充分发挥先锋模范作用,带动全县教职工共同努力提高教学质量。

(四)结合维护群众切身教育利益强化制度建设,作风建设有新加强。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设建设,严查、重处教育领域损害群众利益的突出问题,营造风清气正的行业行风,切实实施好教育这一民心工程、德政工程。

谢谢大家

【篇六】

一年来,我履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型,下面本人将教育局基层党建工作述职如下:

一、履职工作情况

(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会,研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风,到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次,协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课,在茶陵大洲村蹲点,到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元,支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写《市直学校领导干部退出机制调查报告》。组织基层党组织书记“双述双评”。

(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”,收集建议835条。

(三)强化党员教育管理。实施“双培”工程,将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛,树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障,20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个,面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次,集体廉政谈话4次,个人廉政谈话120人次,诫勉谈话8人次,内部通报批评3个单位3人次。

(四)提升问题整改实效。制定30项措施,落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施,整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校,清理了2408名“在编不在岗”公办教师,党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元,规范了教辅资料的选用,根治了“搭车收费”现象。建立了《市教育局公务接待与公务考察实施细则》等29项制度。

二、存在的问题及原因

(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够,工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性,部分基层党组织书记工作不在状态。

(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够,凭经验办事,未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥,联系服务群众制度不健全,党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。

(三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位,结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软,对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄,没有起模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。

(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。

产生以上问题,从主观上找原因,主要有三个,一是思想认识不高。认为党建工作是“虚功”,是“软指标”,短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多,看现场、查实情较少,导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。

三、下一步推进党建工作的打算

(一)全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开党委会,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实,近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。

(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加 “五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(****年)》。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建“数字党校”,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。

(三)全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(***年)》。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度,将党建工作经费列入年初预算,确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。

(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”; 实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。