适龄残疾儿童少年受教育情况核查工作总结(五篇)
【篇一】
根据省残联关于开展适龄残疾儿童少年受教育情况核查工作的安排部署,我市于**年03月全面展开核查工作。为做好此项工作,我市认真贯彻落实省残联相关要求,采取有效措施和方法,较好的推进了工作任务落实。现将工作开展情况汇报如下:
一、基本情况
我市下辖**县、**区、**区和郊区,通过全市各级残联和全体残疾人工作者的共同努力,按时完成基础资料梳理和核实填报工作,共核查**年9月1日至**年8月31日出生的持证残疾儿童少年共840人。其中,已入学827人、缓学9人,未入学4人。
各县区残联已将核查后的数据提交本级教育部门和民政部门,实现数据共享。下一步将配合教育部门共同推动“一人一案”促学和扶残助学政策落实。
二、具体做法
(一)高度重视,加强组织领导
市残联成立了核查工作领导小组,由分管领导任组长、就业培训中心具体负责。各级都相应成立了核查工作领导小组,建立了县区、乡镇和村居三级工作组织机构,为核查工作提供了有力的组织保障。各县区残联理事长都高度重视、亲自抓落实,并专门选派组织协调管理能力强的工作人员,精心组织实施,推进工作扎实开展。
(二)组建队伍,精心组织实施
根据省残联统一要求,我市以县、区为单位,通过二代证系统导出适龄残疾儿童少年底册。组织全市400多名残疾人工作者依据底册,进村入户逐人进行核实。要求工作者要以高度的责任感和事业心做好辖区适龄残疾儿童少年数据核查工作。摸清义务教育阶段残疾学生底数,特别是注意搜集整理未入学和建档立卡残疾儿童少年信息,认真填写适龄残疾儿童少年受教育情况核查表,为教育部门进行学籍信息比对提供准确的核查数据。
(三)
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比对数据,严格落实部门之间核查工作责任,有效保障了核查工作有序有效开展。二是摸底登记,完善信息数据库。认真梳理本地适龄残疾儿童少年受教育情况资料数据,组织镇、村两级明确专人进村入户进行登记,,摸清底数,建立了未入学适龄残疾儿童少年信息库,逐一核实,登记造册。**年共核查残疾儿童少年5112名,其中,已入学4955人,残疾儿童少年义务教育入学率达97%。三是制定措施,妥善安置。逐步建立完善残疾儿童少年教育保障制度,按照“一人一案、分类安置”的原则,制定促学措施,挖掘残疾儿童少年的教育潜能。