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“课程思政”优秀案例精选三篇

工作总结范文 编辑:夏桐

“课程思政”优秀案例精选三篇

【篇一】

一、课程简介

内部审计是审计学专业的专业选修课。该课程首先介绍内部审计的基本理论---内部审计的概念、内涵和作用,内部审计职业道德规范和内部审计准则,然后阐述内部审计程序、技术、管理、沟通、报告,最后按照内部审计的类型,分别讲述绩效审计、舞弊审计、基本建设项目审计和经济责任审计。

内部审计的课程思政以实现内部审计知识与思政内容的有机结合为主要建设目标,通过案例分析、分组讨论、联系先修课程知识点等方式,旨在帮助学生形成实事求是、严谨求真等的审计职业道德,培养学生耐心细致、团结协作的工作作风、严肃认真的科学精神、高度的社会责任感和使命感,增强爱国主义情怀。

二、课程思政内容设计

1. 融入责任意识,引领价值建设

爱国责任观、社会责任观和职业责任观是当代大学生需要形成的三大责任意识。只有积极挖掘内部审计课程中的责任意识元素,并将其融入到课程的讲授中,积极引导学生主动进行思考与实践,才能真正实现教师知识传授与价值引领,即全方位的教学育人体系。

2. 整理现实案例,培养理性思维

内部审计教材侧重于讲解基本理论和基本知识,现实案例较少。如果仅仅按照教材内容教学,既难以帮助学生形成对内部审计的直观认识,也难以提高学生的思想政治素养。因此,必须立足立德树人的教育根本目标,结合现实案例,将思政元素的“养分”渗入课程本身,培养专业扎实、技能精湛、素质较高的内部审计人才。

三、课程思政内容的实现路径

根据内部审计课程思政内容设计,运用研讨式教学、案例分析、翻转课堂等多种教学方式,将课程思政元素融入到学生的学习中,鼓励学生积极主动地参与到课堂,提高课堂活动的趣味性。

…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………

学生更愿意与老师进行学科和思想交流,课堂效果显著提升。如图2至图7。

5教师感悟

朱熹一生致力于教育,发扬学院教育,桃李满天下,困境中仍坚守本心,形成了朱子文化中主要的优秀品质与价值追求,这都值得师生深入学习和践行。在新时代将其融入专业课程的思政教育中,不仅有利于传承这类优秀的传统文化,弘扬中华精神,还能让师生在良好的德育环境中将宝贵的精神瑰宝内化于心、外化于行,塑造自我价值与社会价值。因此,《电子商务》课程融入朱子精神思政教育是必要的。