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幼儿园教学教案设计三篇

工作总结范文 编辑:夏桐 发布时间:2022/9/23

幼儿园教学教案设计三篇

【篇一】

活动目标

● 知道要去正规的地方购买食品,不吃三无、过期、变质的食物,增强食品安全意识。

● 了解食品包装上的关键信息,知道什么是“三无食品”。

● 初步掌握判断“三无食品”和变质食物的基本方法。

活动准备

● 经验准备:幼儿对“年月日”有一定概念。● 课件准备:“壮壮肚子疼”对话音频及图片;《食品袋的秘密》视频;“三无食品在哪里”组图;“不能吃的食品”组图。

活动过程

● 播放对话音频及图片“壮壮肚子疼”,引导幼儿初步了解保质期的含义,知道过期的食品不能吃。

——河马壮壮怎么了?(肚子疼)

——壮壮吃了什么肚子疼?(面包)——这个面包怎么了?

鹿鹿医生是怎么说的?(这个面包超过保质期了)

——你知道什么是“保质期”吗?——为什么超过保质期的食品不能吃?来看看壮壮的面包上有什么?

小结:每种食物都有保质期,用来告诉我们食物可以吃的最佳时间。超过保质期的食品就是“过期食品”。过

期食品里有许多对身体有害的细菌,吃了很可能会生病。

● 播放视频《食品袋的秘密》,引导幼儿了解食品包装的关键信息。

1.播放视频《食品袋的秘密-1》,引导幼儿了解食品包装上有保质期和生产日期。

——想知道食品是否过期了,就要了解食品的保质期和生产日期。你知道这些信息要去哪里看吗?(食品包装袋)——我们请鹿鹿医生给我们介绍一下吧。

小结:食品包装袋上有许多信息,生产日期一般单独印在没有文字和图案的地方,保质期一般和其他信息放在一起。如果你不确定食品有没有过期,可以问问身边的大人

…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………

量多的物品应该少补一点,数量少的应该多补一点。真不错,今天你们真是帮了我一个大忙,太谢谢你们了。          三、统计在生活中的运用。

师:你们知道吗?我们生活中还有很多时候会用到统计表,因为它可以帮我们解决更多更复杂的问题,下面我们就来看一看还有什么时候什么地方会用到统计表。      

生活中的统计图展示。师:看一看这些统计图,可以告诉我们一些什么。