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教师跟岗研修总结范文5篇

个人工作总结范文 编辑:安歌 发布时间:2022/6/7

教师跟岗研修总结范文5篇

【篇一】

5月12日至17日,xx市教育局组织的“古叙送教”跟岗研修活动已圆满结束。能再次参加这样的学习,我倍感机会难得,也十分珍惜每一次成长的机会。现将学习心得总结如下:

感想: 一、研修主题突出。作文教与学的问题,始终困扰着初中的语文教师与 学生。市教育局“古叙送教”下乡项目部紧紧围绕《初中作文教学》这一主 题深入开展活动,于4月17日、18日在叙永县城郊中学开展作文送教活动,不 仅为全县的初中语文教师呈现了精彩的作文教学课堂,更重要的是分享了阅 读与作文教学的方法。继上次送教后,又及时组织这次跟岗研修,虽减小了 参与成员,但是研修更注重深入岗位,更注重理论与实际的结合,开启了初 中作文序列化模式教学的探究之路,为我们指明了作文教学的方向。 

二、研修组织有序。研修学科较全,覆盖较广,时间安排紧凑。我们参加研修的教师从拿到学员手册起,就知道此次研修的具体安排,明确研修的作息、纪律、及相关要求。特别是各学科的项目负责人对学员们的食宿也倍 为关心,让学员们倍感温暖与感动。从初中语文作文教学跟岗研修活动中, 我们也感受到了陈邦老师的特色组织与辛苦付出。他通过让学员画手签名, 报数分组,观看视频、解析漫画等趣味活动,打破了学员心里障碍,建立了富有凝聚力的团队。并让我们分享工作的经验,提出工作中的问题,在些基 础上,指导我们做好研修规划。 

三、研修得法有效。 研修打破了地域界限,我们古叙教师能走出自己狭 窄的教学空间,聚集在一起深入知名学校跟岗学习,共同交流与分享;研修 改变了陈旧观念,变各行其政为有序有效,变各行其是为相互学习、相互交流、相互促进;研修形式多样、长远跟进,除集中跟岗研修外,还考虑到网 络研

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!做一名老师,要懂得无为而为,雪中送炭!当你在课堂上看到小手都举起来了,孩子们的脸红起来了,嘴巴说起来了,思维活跃起来了,那就是教与学生成了,你就能 体会到成功的喜悦!何老师几番发言,把一堂课中的语言艺术、调控艺术、关注艺术、细节艺术、舍得 艺术……剖析得清清楚楚。

xx之行,难忘这样一个适合孩子自然成长的沃土;xx之行,难忘何老师那种谦和坦率的做人风 格和教育理想的执着追求,还有她对学生发自内心的爱;xx之行,难忘名师名校风采!生本xx,精彩纷呈!