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名师工作室个人研修总结5篇

个人工作总结范文 编辑:安歌 发布时间:2021/8/9

名师工作室个人研修总结5篇

【篇一】

从xx年9月开始,我很荣幸地成为了xx县小学数学名师姬树荣工作室的一名学员。回顾在名师工作 室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,在姬树荣老师的悉心指导下和全体成员的大力帮 助下,我和这个民主、团结、和谐的团体共同成长着。每次听课,评课,交流、我都觉得是最直接、最有效的精神食粮。现将一年来的学习情况总结如下:

一、成为本工作室的学员后,我认真分析自己的优势和所面临的问题,并根据工作室的要求制定了学习 工作计划,明确了专业发展方向。为了能在此次研修中尽快成长,我十分注重学习先进教育理念,不断 的充实自己,积极参加县和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次培训,尤其是名师工作室的研修。

二、在这里从名师身上让我看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫无保留”。 姬主任从来不和我们说大道理,而是用自己的亲身经历和积累多年的教育教学经验,指导我们,启发我们,成员们深受感动。在教学活动、课题研讨、做人做事方面他毫无保留地指导我们。

三、工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加。我们喜欢来工作室,这里温 馨、团结、充满学术氛围,这里可以让我们暂时忘却工作地辛苦,从“老师”重新回到“学生”的身份,体会学习的快乐。工作室学员各有特色,每一次的活动、每一次探讨都闪现着我们的智慧,每一次 的聚会,都是我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习的机会。在这里,我们不避讳自己工作中 遇到的问题和烦恼,因为同伴们一起讨论一起帮助,可以消除困惑,给予支持和鼓励;在这里,我们一 起学习,一起研究,交流感想,共同提高;在这里,我们经常争论,各抒己见,却又仔细聆听他人的想 法,博采众长。

四、有

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、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师 应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。 这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

这次的网络研修,让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方 便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将 网络教育应用到我们的教育教学活动中。