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我的扶贫故事5篇

征文范文 编辑:念秋 发布时间:2020/12/10

我的扶贫故事5篇

【篇一】

我叫xx,是xx县xx中学的教师。我的扶贫故事是与“特殊儿童”送教上门有关。

2018年9月,秋分时节,xx县xx镇xx村路边的野花散乱地开着,“站立”在田间的稻谷穗穗饱满,秋风吹得荡来荡去。

沿着村口老桂花树下的石板路再走半公里,我随网格员xx老师来到了学生xx的家中,这也是我开展"送教上门"服务后的第一次家访。

xx家是2017年建档立卡的贫困户,通过驻村工作队和村干部的不断帮扶,2018年xx家实现了脱贫。可当时,他们家还住在老屋。来到xx家门口,大门前厚重的台阶上,木门层层剥落的红漆似日暮残年的老人,凸凹不平的墙及地面,还有瘦骨嶙峋的黑狗,让我的心多了一份忧虑。

走进家中,客厅有些狭窄,不开灯显得灰暗。初见xx时,他年仅10岁。看上去,比同龄孩子瘦、个子并不高,但脸上总挂着笑容。

那天,他坐在特制的木凳上,害羞地偷偷看我,又偷偷地转过头去看电视。这样的“窥探”反复了好几次。

xx在xx同学家中进行送教上门服务

我进到他家中坐下后,他的父亲说,因为xx在母亲分娩时难产缺氧,导致孩子肢体贰级残疾,生活不能自理,所以比同龄人发育慢。平时,xx由奶奶在家照顾,母亲在外省务工,父亲则在周边的乡镇做工以方便照料家中事务。家里,xx还有一个弟弟正在读二年级。而他家的移民搬迁房也正在修建中。

听到这,我的眉毛稍稍紧蹙了一下,知道接下来的工作并不容易。每一个孩子都是一颗种子,而且都是独一无二的,他们有自己的生长规律。我作为一名送教上门的老师,要做的就是因人而异、因材施教,用特别的爱呵护眼前的孩子快乐成长。

xx同学虽然写不了字,但可以读、算。一开始,我

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薛大哥同意到县城周边的双龙易地产业扶贫蔬菜基地上班,增加收入。

9月,到了收庄稼的季节,那个周末,我买了一袋大米,带着女儿一起去看望薛大哥。薛大哥刚收完洋芋回来看到我很高兴,跟我说,“等脱贫了,我们在门前的地里面烧点洋芋,一起喝点小酒。”

在最近的走访中,看着薛大哥喂养的牛、猪都很壮实,还有了新的养殖计划,而且相关扶持政策一清二楚,脱贫的精气神都很好,我发自内心地高兴。他和他的家人不止一次的感谢我,而我总是对他说:“一家人,不说两家话。”