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师德培训感悟5篇

思想心得范文 编辑:以亦 发布时间:2020/5/15

师德培训感悟5篇

【篇一】

前一阶段,我参加了学校集中组织的XX省中小学师德师风网络培训学习,获益匪浅,一面聆听专家的讲解,一面观看培训视频,一面反思自己的师德,我对师德师风在教育教学中的重要性与必要性有了更明确的认识,培育了自己“热爱、忠诚、奉献”的师德。现将自己的培训收获小结如下:

教育是一门爱的艺术,德育更需要爱的呵护。崇高的师德师爱是搞好学校德育必要的保证。古人云“以身教者从,以言教者讼”,今人说 “榜样的力量是无穷的”。由此可见,师德文化对学生的示范作用,潜移默化引来作用是十分明显的。搞好学生的德育工作,必须从教师的师德规范抓起,培养其爱心、耐心和信心。

教育工作者是人类灵魂的工程师,育人是教师的天职。要照亮别人,首先自己身上要有光明,要点燃别人,首先自己心中要有火种。时代呼唤师德高尚的教师,热切渴望我们弘扬献身精神,教书育人、为人师表,用师德师爱的火光点燃学生心中的火种。

爱心,是师德不竭的源泉。爱心是打开学生心灵的钥匙。陶行知先生曾倡导“捧着一颗心来,不带半根草去”,“三颗糖果”的故事经久不衰。著名教育学家苏霍姆林斯基说:“教育者最可贵的品质之一,就是对孩子深沉的爱”。爱学生,让所有的学生都能健康地成长,已成为广大教育工作者的共识,但也应该看到,在日常的教育工作中,还存在着诸多的问题。例如打骂体罚学生现象,或者以爱的名义加重学生课业负担,变相体罚学生现象。教师与学生虽然处在教育教学的不同位置上,但在人格角度上是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师特殊的地位和权力轻视学生,侮辱学生的人格,充分理解他们的幼稚和天真,相信他们的潜力,放手让他们在实践中锻炼。只有这样,才能使学生与教师缩短心理距离。教育是一门温暖人心的功课

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合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们就应注意与老师的合作,不计较个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!