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技师学院职业教育类型发展实践2000字

经验交流范文 编辑:安歌 发布时间:2024/2/12

技师学院职业教育类型发展实践2000字

习近平总书记在党的***报告中强调“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,提出要深入实施人才强国战略,要求加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大国工匠、高技能人才。这与他此前做出的“大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才”重要指示是一脉相承的。xx省xx技师学院(以下简称“xx”)是全国第一所技师学院,不断谱写技工教育高质量发展的新篇章,是当代xx人的历史责任。

一、坚持人民至上,全面落实立德树人根本任务

省xx是xx市人民政府举办的技工院校,回应人民群众的期待、办好人民满意的教育,必须坚持以人民为中心。一是坚持和加强党的全面领导。把党的领导落实到学校办学治校全过程各方面,确保党的教育方针和党中央决策部署得到贯彻落实;坚持全面从严治党,以党的政治建设为统领,把政治标准和政治要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设、反腐败斗争始终;坚持党的建设与人才培养、社会服务等深度融合,为学校改革发展稳定提供思想保证、政治保证、组织保证;坚持抓基层强基础,全面增强学校基层党组织和教师队伍生机活力,把立德树人成效作为检验学校党的建设工作的根本标准。二是坚持用社会主义核心价值观铸魂育人。完善思想政治工作体系,统筹推进思政课程与课程思政建设,使思政课程和课程思政同向同行,推动形成更高水平人才培养体系。大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,把培育“三种精神”作为重点教学内容,融入公共课程、专业教学、实习实训、就业指导和考核鉴定体系,贯穿人才培养全过程。充分发挥“龙城工匠馆”教育基地作用,使弘扬和传承“xx精神”“三种精神”成为办学的鲜明特

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得重大突破,以赛促教,以赛提质。加大对世界技能大赛成果转化的力度,对接大赛标准,不断开发新专业、新课程和新教材,带动职业技能竞赛水平和学校教育与职业培训水平不断提升。

在推进中国式现代化这一伟大征程中,离不开技工教育,离不开技工院校,离不开技能人才。我们将坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进,坚持扎根xx大地,努力把党中央加快建设教育强国的殷切期待转化为中国式教育现代化的xx实践,在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业等方面作出新的更大贡献。