小学"双减"工作典型案例（课后服务）六篇
【篇一】
创新课后延时，落实"双减"增质
"双减"是党中央围绕落实立德树人根本任务、解决人民群众急难愁盼、促进学生全面发展健康成长作出的一项重大战略部署。一年来，我校围绕"双减"工作要求，聚焦校内减负提质，不断强化学校主阵地作用，创新工作思路，细化落实举措,推动课堂教学更加高效，作业管理更加科学、课后服务全面铺开、教育质量全面提高。特别是课后服务这块，我校做了大量的工作，现将一些具体的做法进行汇报。
一、宣传阶段
"双减"政策落地前期，学校通过班级群向家长宣传国家有关放学后延时服务的文件精神。各班对家长无法及时接孩子放学的情况进行摸底统计。学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》，由家长签字并以班为单位汇总到教务室存档。
参加课后服务的学生一律遵循自愿参加的原则。
二、实施阶段
1.组织开展课后作业辅导工作
课后作业辅导是我校课后服务的重要内容，也是家长们最为关心的问题。我校以班为单位，采取定向包班服务，语数老师轮流全面负责本班作业管理，对学有困难的学生进行辅导，为学有余力的学生拓展学习空间，力求做到"减负"不"减质"。这一点，也得到很多家长的肯定。
2.合理安排课后社团活动
作业辅导只是学校课后服务的内容之一。最受孩子们欢迎的，当属"社团活动"了。"双减"政策下的课后服务开展以来，我校根据学生的个性特长、兴趣爱好开设了书法、美术、合唱、民族舞、街舞、体育球类、棋类、趣味英语、创意写作等传统课程及创意烘焙、科学探秘、机器人编程、武术、播音主持、古筝、尤克里里、绘本阅读等特色课程。
各社团根据学生年级、水平进行分班，为了保证教学效果
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面发展创造了一定的时间和空间，给孩子的童年留白，供孩子自由描绘，为孩子的个性、多元发展奠定基础。（二）师生关系融洽。随着课后服务的持续推进，学校在悄悄地改变着，不仅教学质量逐步提升，教师专业发展也有了更多方向。
（三）赢得好评。为不断提升服务效果，学校定期开展课后服务成果展示汇报，充分利用优秀作业展、经典诵读比赛、诗歌朗读赛、校园足球赛、篮球赛、运动会、科技节等进行汇报演出，为学生展示特长搭建了舞台，有力地促进了学生特长发挥、学校特色发展，赢得了家长的一致好评。