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读后感范文

最新读后感范文
《长征》读后感(精选8篇)
【篇一】征途万里 志在四方当我读完了王树增笔下的《长征》,内心非常复杂。书中为我们描绘了那段斑斓宏大的历史。中华儿女为了反抗强暴、寻求民主自由、探索国富民强而进行了不屈不挠的斗争。...
《给年轻干部的21封信》读书感悟6篇
【篇一】慎小谨微 慎终如始——读《给年轻干部的21封信》有感正是江南好风景,落花时节又逢君。想起四月初去了一趟扬州,和大学室友同游瘦西湖,聊聊往事,聊聊工作,聊聊生活,聊着聊着发现...
读《给青年的十二封信》有感8篇
【篇一】重任在肩 笃行不怠当心中彷徨时,阅读能慰藉那颗不安的灵魂,最近有幸拜读了朱光潜先生的著作《给青年的十二封信》,书中老先生用他富有哲理的话为我们青年提供了诗意的抚慰与哲学的指...
读《语文的生命意蕴》心得6篇
【篇一】人生记忆中对我语文教学影响最深的的人,是我的两位语文老师,是她们带我领略了诗意的语文课堂。一、语文教学领路人王老师让我记忆最深的一节语文课是《十里长街送总理》,那天我们像往...
阅读《给教师的68条写作建议》体会13篇
【篇一】暑假里,我读了吴松超老师的《给教师的68条写作建议》一书。这次阅读,我的速度很慢很慢,不过读得还算细致,一天读两条,并对重点句子进行摘录,写出自己的感悟。截止到今天,终于读...
《给教师的68条写作建议》读后感12篇
【篇一】自从我翻开吴松超先生的《给教师的68条写作建议》一书,我便沉浸在他深邃的思考与智慧的启示之中。这本书不仅仅是对教师写作的指导,更是一本引领教师反思与成长的心灵导师。原来我一...
读《语文的生命意蕴》有感8篇
【篇一】最近读了王崧舟老师的“诗意语文”的代表作之一——《语文的生命底蕴》。初读本书时,对书名产生了这样的疑问:“诗意语文”与“语文的生命底蕴”二者之间有什么关系?带着这个疑问,我...
《语文的生命意蕴》读书分享7篇
【篇一】现在,凡事都讲究个情怀,打开这本充满情怀的书,我被作者细腻纯真的情感所折服,佩服他没有因名利摒弃初心,没有被琐碎冲淡对教学的热爱。书中自问道:情感是什么呢?情感是风,情感是...
阅读《毛泽东传》感悟5篇
【篇一】毛泽东这个名字对中国人来说再熟悉不过了!他是中国第一代领导人,毛泽东创建了新中国,结束了中国人民被压迫,剥削的苦难历史。读完《毛泽东传》以后我对我们伟大的领袖毛泽东的童年的...
读《读书是教师最好的修行》有感12篇
【篇一】作为一名教师,我们需要不断地学习和成长,以更好地教育和培养学生。然而,我们常常忽略了最重要的修行方式,那就是读书。读书是教师最好的修行,是不可或缺的一部分。通过阅读,我们可...
《儿童读写三十讲》读后感10篇
【篇一】最近读完了魏智渊老师《儿童读写三十讲》这本书读完这本书让我对儿童阅读的认识更加深刻。以前在日常教学过程中重视阅读的原因,仅仅是从语文学习的角度出发的,比如如阅读能积累词句、...
《儿童读写三十讲》心得体会8篇
【篇一】手捧这本装帧精美的《儿童读写三十讲》,魏智渊先生关于儿童读写课程的理解,凝聚成了一行行引人深省的文字,我仿佛于茫茫迷雾中窥见了前进的方向,找到了远航的灯塔。魏智渊老师在书中...
《儿童读写三十讲》读书体会8篇
【篇一】儿童的阅读是一个从浪漫到精确再到综合的过程。培养儿童阅读,能增强儿童的语言能力和写作能力,让孩子们在阅读中吸收并理解复杂的语言结构,从而提高他们的口语和写作能力。阅读还能扩...
《儿童读写三十讲》读书分享7篇
【篇一】本学期,工作室成员共同研读了魏智源老师的《儿童读写三十讲》,阅读之后,我深刻地感受到了儿童读写教育的重要性以及魏老师对这一领域深入细致解读的清晰度。书中不仅提供了丰富的理论...
《读书是教师最好的修行》读书分享10篇
【篇一】这个暑假,我有幸拜读了《读书是教师最好的修行》这本书,《读书是教师最好的修行》一书的作者是常生龙,是上海市物理特级教师、上海市虹口区教育局局长,更是一名有思想、有深度的教育...
《语文的生命意蕴》读后感6篇
【篇一】对王崧舟老师的深入了解,其实是2019年春天。以前,只是听同行们介绍过,并未深入细读其相关的作品,也没有观摩过执教的课例。我那时热衷于研究王君、余映潮、熊芳芳、程少堂、李卫...
《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》读后感7篇
【篇一】《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》摘自习近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期间的报告、讲话、谈话、说明、答问等60多篇重要文献,分7个专题,共1...
《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》读书分享6篇
【篇一】1家与我我的家庭能给予我什么?习总书记说:孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。作...
读《读书是教师最好的修行》感想10篇
【篇一】假期开始,再次拿起《读书是教师最好的修行》这本书时,我就下定决心要趁着寒假再次细细地读一读。这本书的封面有一句引人注目的话——坚持不懈地阅读,就是与最美景致一次次的邂逅。多...
阅读《读书是教师最好的修行》感悟8篇
【篇一】有些人做某些事也是有机缘的。如果不是校长在读书活动中推荐,我也许不会选择读这本书,也就不会得到如此美妙的心灵享受。常生龙老师的《读书是教师最好的修行》,是一道清泉,滋润着我...
《陶行知教育论著选》读书心得6篇
【篇一】《陶行知教育论著选》,六百多页,刚从学校图书馆借到此书时,诚实吓了一跳。这么一块大部头的书,我还是第一次接触。心里犯嘀咕:自己有耐心读完吗?陶老先生可真够能写的。寒假的“禁...
读《狼牙山五壮士》文有感10篇
【篇一】我表叔是“抗日”时期参加“晋察冀”八路军的,生前他曾任55军副参谋长。他所在的部队,曾涌现出“十八勇士”、“董存瑞”、“狼牙山五壮士”等众多的战斗英雄和群体。前不久,我悉心...
《毛泽东传》读后感6篇
【篇一】以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。高中时就对党史产生了兴趣,老师知道后,推荐《毛泽东传》这本书给我,告诉我这本书可以让我了解党的辉煌历程。我当时懵懵懂懂地读了一遍...
《一堂朴素的语文课》读书心得8篇
【篇一】读完这本书,我印象最深刻的地方在于文章的“第二辑,课堂上的遗憾”。遗憾之首大概就是对于学习文章时落于俗套的“先读后悟”先读是没有人任何错误的,遇到每一篇新的文章,都是要先去...
《一堂朴素的语文课》阅读体会9篇
【篇一】近年来听了很多语文公开课,发现语文课的语文味越发淡了,课堂虽然热闹,但我觉得语文课的本色没了,不是一堂朴素的好课。那怎样的课才是一堂好课?见仁见智,众说纷纭。贾志敏说:一堂...
《一堂朴素的语文课》读后感7篇
【篇一】作为语文老师,一定要认真阅读,独立思考,反复咀嚼,要真正弄懂课文的精髓所在,千万不能只借助现成的资料,进行教学参考书的“迁移”。自己的钻研所得,才有真切的体会,站在讲台上心...
《陶行知教育论著选》读书分享10篇
【篇一】转变身份教学相长陶行知先生说:“事实告诉我们,大人能教小孩,小孩也能教大人。”真正的教育是润物细无声的,所以教师应尽可能站在孩子角度换位思考,与他们一起活动,一起学习。课堂...
读《于永正:我怎样教语文》心得8篇
【篇一】这本书分为四辑,于老师分别从语文教育的根本,怎样教好语文,语文课的亮点和作文教学四个方面,把自己对教育、语文教学的实践和感悟两方面结合起来,用真实的教学案例,让读者一步一步...
《于永正:我怎样教语文》心得体会10篇
【篇一】阅读《我怎样教语文》这本书,对我而言是一次深入探索语文教学的旅程。这本书没有华丽的词藻,有的只是于老师给出的语文老师该掌握的教学技能以及如何教语文的建议。作为一名语文教师,...
阅读《于永正:我怎样教语文》体会10篇
【篇一】《我怎样教语文》是于永正老师多年来对教育、语文教学的实践与感悟以及忆师友与对人生的感悟的一本文集。正如其所说:“我的文章不是在书斋里写出来的而是做出来的。我写的,都是我的故...