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农村小学教育现状及改进对策探讨论文5篇

综合论文范文 编辑:安歌 发布时间:2021/7/21

农村小学教育现状及改进对策探讨论文5篇


【篇一】

农村小学教育现状及改进对策探讨 摘要:近年来,农村小学教育发展较快.学校的基础社区不断优化,学生的环境比以往更好.许多学校都配备了图书室、体育器材、电脑室和各种所需要的教学器材,学校的师资队伍也在努力建设中.但是农村学龄人口的减少以及教育理念的不断改变等,农村学校依旧面临着新的挑战和问题.

1农村小学教育现状分析

1.1教师专业素质

经济发展水平的限制,农村生活条件较差,是农村难以吸引优秀教师的主要制约条件.农村方面小学教育类论文之一..因此,农村小学教师大多专业知识水平不高,人才稀缺.有时甚至需要招聘代课老师来解决上课问题.新课程的改革让许多老师对新教育模式认识不足,教学经验不够,让他们在课堂设计过程中力不从心.除此之外,农村信息流通性差,缺乏教育经费,教师不能够定期开展培训,造成小学教师的教育观念,没有得到及时更新,能力不足.

1.2学生和家长的问题

受到地理条件限制,许多农村孩子入学的时间较晚,入学前所接受的学前教育也不太规范.最终造成学生的学习近平和能力不均衡,存在许多学困生.再加上农村的家长本身大多文化程度不高,很难在课后对孩子进行辅导.有有些农村家长甚至忙于生计,不忘初心孩子,认为学校的任务就是教育孩子.并且伴随许多家长外出打工,留守儿童人口上升,农村孩子的教育问题就更值得关注.

1.3学校的硬件不够

虽然政府和社会各界为农村教育的发展做出了许多贡献,改善了小学的基本硬件设施.但是和城市里的小学相比,差距还是很大.资源分配不合理、设施设备陈旧、缺乏相关设备,都是学校硬件方面所面临的问题.这不仅会制约教学活动的开展,影响最终的教学

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,这就制约了小学生们的教育发展。

总之,农村小学教育是一个社会系统工程,在这方面必须齐抓共管,任何一个环节出现问题都 会影响到农村小学教育的发展。百年大计,教育为本。农村小学教育正是孩子们打基础的阶段,这 个阶段基础打好了,就会为今后的个人发展奠定基础,起到事半功倍的效果,反之,就有可能使得 孩子成为社会的累赘。我们必须正视当前农村小学教育存在的问题,采取措施加以改正和完善,只 有这样,我们才能实现教育从娃娃抓起的宏伟目标。