关于中小学校长经济责任审计的思考（四篇）
【篇一】
中小学校长经济责任审计是教育系统内审工作的重点之一，是对学校资产、负债、净资产、收支情况的真实、合法以及有关经济活动应当负有的经济责任所进行的监督和评价。加强校长经济责任审计有利于增强校长的自律意识，依法治校，认真履行职责；有利于完善校长考核、监督和管理机制；有利于加强党风廉政建设。
一、中小学校长经济责任审计工作的重点与难点
校长作为学校经济管理的直接组织者，对学校财产和财政、财务收支的真实、合法和效益负有全面责任，中办、国办两个暂行规定明确“领导干部的经济责任，是指领导干部任职期间对其所在部门、单位财政收支、财务收支真实性、合法性和效益性，以及有关经济活动应当负有的责任，包括主管责任和直接责任”。因此，校长的经济责任审计的内容较为繁杂，必须提纲挈领，抓住如下重点和难点。
（一）学校的基本情况。学校的基本情况包括学校编制人数，现有在职、退休教职工人数，在校学生数，班级数，住宿生数等。
（二）学校内部控制制度的建立和执行情况。学校内部控制制度的建立与执行情况包括是否建立了必要的内控制度，财务管理是否严格遵守各项财经法规制度等。
（三）学校的预算执行及其他财务收支活动的真实、合法以及效益情况。重点检查以下内容：⑴学校预算的编制执行情况；⑵各项收入是否全部纳入学校统一管理，统一监督，有无设立账外账和“小金库”，经费是否执行收支两条线管理；⑶各项收费是否严格执行规定的收费范围和标准，有无巧立名目乱收费，是否使用合法票据，票据管理是否严格；⑷代管款项管理与使用情况，代办经费有无及时结算；⑸生均公用经费使用情况，有否统筹兼顾，专款专用，比例多少；⑹支出管理中审批手续是否完整，是否有不规范票据、白条入
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费的物品或费用支出；三是通过相关会计科目或摘要筛选，抽查公务接待费大额支出，核实是否存在超标准接待、多次接待、无公函接待等情况；四是通过相关会计科目或摘要筛选，抽查培训费大额支出，关注报销车票、住宿发票是否存在旅游景区开具，是否存在借培训之机公款旅游情况。——以往审计发现问题整改落实情况。调阅以前年度审计档案，查阅相关整改资料，与审计发现问题进行对比分析，审查是否存在整改不到位问题，着重揭示长期未整改、屡查屡犯等问题，并从体制机制方面分析原因，帮助被审计单位真正整改落实到位