教学论文范文
最新教学论文范文
- “新文科”背景下舞蹈学科与其他学科融合路径分析5000字
- 2020年11月，《新文科建设宣言》的颁布预示着我国高等教育领域新文科建设正式启动。舞蹈作为一门传统艺术类学科，拥有着丰富的内容、悠久的历史，而且其内容不仅仅局限于舞蹈表演，而且也...
- 高校教学设计师培养体系设计5600字
- 摘要：高校教学设计师是教学改革的核心力量，通过专业系统的培养，能够成为教学改革和创新的引领者，为其他教师提供专业指导与支持，带动更多教师成长与发展。本文基于教学改革的视角，分析了高...
- 基于非遗保护视角的传统技艺融入高校艺术教育教学体系的路径6100字
- 摘要：非物质文化遗产作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在新时代下迎来了新的发展契机。高校作为非物质文化遗产保护工作的重要阵地，在当下高校艺术教育教学体系中融入传统技艺，是将非...
- 幼儿深度学习的内涵特征及实现路径5400字
- 摘要：幼儿的学习质量对其终身发展起着奠基作用和深远的影响。由于幼儿的学习方式的独特性，其深度学习有着主动性、情境性、合作性和整体性的内涵特征。教师可以从激发幼儿的兴趣和动机、创设真...
- 小学班级管理的思考4600字
- 摘要：近代意义的班级组织产生于17世纪，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》(1632)中予以系统论证，但到19世纪中叶，班级组织才得以普及。早期的班级组织仅仅是“批量生产”的教学工具...
- 语文教学《慈母情深》教案4800字
- 一、古诗导入1.学新课想请同学们看一段视频，内容熟悉吗？生：唱的就是《游子吟》。齐读《游子吟》母爱细腻又深沉，在看似平常的一件件小事中却饱含着母亲的深情。今天我们一起学习一篇梁晓声...
- 高中生涯教育的七个核心问题辨析6300字
- 摘要：随着教育改革和新高考政策的推动，国内高中生涯教育开始起步。当下国内高中生涯教育就一些核心问题上还存在一些争议，需要进一步讨论和辨析。结合七个方面核心问题的争议观点进行了分析和...
- 论体育与健康课程中的跨学科学习1.3万字
- 体育与健康课程中的跨学科学习是学生运用 2 种或 2 种以上的学科知识和观念跨学科地解决问题和理解现实生活，促进学生对知识和技能的综合运用。其目的是促进学生核心素养的养成，促进基...
- 铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育探索8900字
- ——以**镇国语小学为例摘 要：文章首先分析了小学中华优秀传统文化教育现状，然后提出了铸牢中华民族共同体意识视域下小学中华优秀传统文化教育实施路径，最后对铸牢中华民族共同体意识视域...
- 小学道德与法治教学探究5篇
- 【篇一】学生是课堂的主体，只有真正调动主体的主观能动性，才有可能实现有效教学。为适应新形势，落实“双减”，有效促进学生全面发展，促进单位时间内学生的学习成效，提高道德与法治课堂效率...
- “双减”背景下小学道德与法治教学的思考5篇
- 【篇一】今年暑期，教育部召开新闻发布会强调，必须严格落实“双减”任务，那么，在新政背景下，面对学生的成长需求和家长的“教育焦虑”，作为一门教会学生生活、教会学生做人的道德与法治课程...
- 小学语文教学中群文阅读教学的开展策略研究5篇
- 【篇一】群文阅读作为一种新型阅读教学方式，能够大大提高阅读教学效率，对于提高学生的写作水平也有一定的帮助。而“读写结合”是语文新课标所倡导的一种教学理念，是提高学生语文实践能力的一...
- “双减”背景下的小学语文作业设计和实施策略6篇
- 【篇一】摘要：“双减”背景下的作业设计和实施对小学语文教师来说具有十足的挑战性。如何转变思维方式，在吸收传统作业优势的同时改善不足、创新作业形式和内容，实现语文作业的最优化价值，促...
- 如何提高小学道德与法治教学的有效性6篇
- 【篇一】小学道德与法治教育在我国教育发展中的作用至关重要。新课标的深入发展要求小学道德与法治教育要全面培养学生素质，注重培养学生兴趣爱好，促进学生的全面发展。“双减”要求减轻学生的...
- 新课标背景下小学英语美育教学思考3200字
- 美育是以感受美、鉴赏美、表现美为特点的教育。新课标背景下，以知识为导向的学科教学正在向以核心素养为导向的教学改变。美育作为核心素养的重要组成部分，应该在教学中进行全方位渗透，特别是...
- 浅谈“双减”背景下如何打造高效的小学道德与法治课堂5篇
- 【篇一】一、对照“双减”政策，查找小学道德与法治课堂存在的问题2021年5月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双...
- 浅谈信息技术在我园一日活动中的应用5800字
- [内容摘要]：随着现代信息技术的不断发展和教育信息化的深入推进,信息化作为一种树立幼儿园品牌优势、优化教育教学进程、提升教师素养、增进家园互动的有效手段。我园应教育发展的需要，近年...
- “双减”背景下小学语文作业设计方法策略6篇
- 【篇一】【摘要】课程是孩子成长的载体，课堂是孩子成长的渠道，而作业是孩子成长的重要平台。【1】作业也是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点。随...
- 浅谈“双减”政策下的小学语文作业设计6篇
- 【篇一】一、明确训练目标，让学生能活学活用紧扣课程标准，围绕语文学科核心素养的要求进行作业设计，这是作业设计的基本理念。作业设计要体现学生基础知识的应用能力，可以丰富基础作业的形式...
- 小学语文作业设计的思考与探索6篇
- 【篇一】摘要：作业设计是作业评价的关键。“双减”政策背景下，本文针对当前小学语文作业设计存在的形式单一、功能单一、内容单一、种类单一的问题，提出小学语文作业应遵循的四个原则：坚持素...
- 浅谈“双减”背景下的小学语文作业设计5篇
- 【篇一】摘要：双减背景下，落实双减，引导学生健康发展，要把课后延时服务放在更广阔的时空去思考规划，进一步培养学生自主能力，充分发挥教师的专业特长，让学生“更具幸福感”。进一步优化作...
- 浅谈双减背景下的小学语文作业设计7篇
- 【篇一】【摘要】作业是语文教学中最基本的环节之一，语文作业的设计旨在发挥学生的自主性、主动性和创造性，促使学生主动学习，创造性学习，提高语文学习兴趣，达到学以致用的目的。本文结合自...
- 小学群文阅读的阅读策略及能力培养5篇
- 【篇一】摘要：前苏联教育家苏赫姆林斯基说：“一个不热爱读书的民族，肯定是没有希望的民族；一个崇尚读书的民族，则肯定蕴蓄着巨大的发展潜力。他告诉我们读书对于一个民族发展的重要性。而我...
- 小学语文课堂上开展群文阅读教学的策略7篇
- 【篇一】摘要：群文阅读是新课程标准改革发展过程中应运而生的一种具有特殊价值的阅读形式。所谓群文阅读是指教师以特定阅读主题为核心，开展多个文本的阅读教学，且这些文本通常有三五篇左右，...
- 小学语文群文阅读单元整合策略研究6篇
- 【篇一】小学群文阅读中的读写结合主要是指根据不同年龄段的培养目标，以学生的需要为核心，通过多文本的阅读获得写作技能与方法，将阅读与写作进行融合，使其成为一体化的建构过程。其中，阅读...
- 双减背景小学数学理论文章4篇
- 【篇一】摘要：“双减”背景下，需要教师积极主动地提高课堂教学效率、激发学生学习兴趣、培养学生良好的学习习惯、优化作业形式，真正减轻学生作业负担的同时增加学习效果，也需要教师不断思考...
- 新课标背景下小学数学核心素养培养的实践思考6篇
- 【篇一】摘要：小学数学教学的最终目的就是要提高学生的数学核心素养。在新课程改革的背景下，如何做好基于数学核心素养培养的数学教学工作，就是数学教师需要重点思考的问题。在此，本文从三方...
- 双减背景小学数学作业设计的思考6篇
- 【篇一】一、引言在当代社会，教育被赋予了至关重要的使命，它既是知识的传递，也是价值的塑造和未来的铺路石。随着时代进步，我们逐渐认识到，过度的学习负担并不等同于高效的教育。在这样的背...
- 小学数学核心素养的培养策略7篇
- 【篇一】摘要：近年来，数学核心素养引起了人们的高度关注。如何以课堂教学为抓手，对学生施以数学核心素养的培养，是摆在一线教师面前值得深思和急需解决的课题。笔者结合自己的课堂教学，积极...
- 浅谈小学数学核心素养的培养7篇
- 【篇一】摘要:数学核心素养是数学课程目标的集中体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力及情感、态度、价值观的综合体现，这些是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的。数学核心素...
- 人人通平台支持下以学习者为中心的教学策略研究6千字
- 报告摘要以学习者为中心涉及师生双方的努力,将学习者纳入教学决策,教学计划,教师可以很容易发现学生的需求,兴趣,动机等,从而精心设计教学,取得更好的教学效果.本文通过梳理以学习者为中...
- 《生活化数学思维在小学数学教学中渗透的研究》结题报告9千字
- 报告摘要：《新课标》指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察与操作的机会，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。” ...
- 校园文化建设的实践与思考范文4篇
- 【篇一】国学大师季羡林先生曾把文化分为两类：狭义的文化和广义的文化。狭义文化指的是哲学、政治、经济、伦理、道德等等。广义的文化是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西，连汽车、飞机...
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