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老年大学优秀班干部事迹五篇

先进事迹材料范文 编辑:夏桐 发布时间:2022/1/14

老年大学优秀班干部事迹五篇

【篇一】

**同志**年退休后进入老年大学,接触到老年人又一个生动活泼,丰富多彩的人生阶段。她努力学习,关心同学,体贴同学,很快地与老年兄弟姐妹们打成一片,融于一体,她热爱老年工作,于**年起担任国标交谊舞系的班主任工作,先后以三位课任教师配合,她所任的每个班的每年招生学员都是满满的,年年高质量地完成各项教学任务,她的努力深受学员们的爱戴,可谓老年大学交谊舞学员的贴心人。

明确班主任的服务价值取向爱岗敬业。中国社会的发展,老年问题日益突出,办好老年大学是构建和谐社会的重要一环,**同志深知如何以自己的微薄之力为老年教育事业做一些奉献,所以她克服种种困难,全身心投入老年大学志愿者工作中,班主任工作从陌生到熟识,从简单到细心,从单一到全面,虚心向有经验的班主任取经,挤时间到别的班级学习管理方法,现场感受课堂纪律和教学秩序。能很好地配合学校中心工作,落实系里具体安排的各项工作,在老师与学员中起到很好的桥梁作用,注重细节每一个环节都做得很好,各项工作深受老师学员的爱戴与好评。

了解学员情况做学员的贴心人。老年大学学员年龄较大,经历都很丰富,性格也都有特点,如何很好地融成一个和谐整体谈何容易?超英同志心知肚明,身先士卒,不耻下问,对每位学员一视同仁做老年学员的贴心人,她平易近人灵活处理班里发生的每一件事情把问题消除在萌芽之中。比如有一次老师当全班学员面说一位学员舞蹈动作生硬、动作音乐不到位,这位学员爱面子很生气脸色难看,与老师产生抵触情绪,超英知道后就分别与老师、学员交谈,老师认识到教学方式方法欠妥,主动放下姿态向该学员道歉,学员很受感动,从此也热心关心起班级工作。又如个别学员随意带人到班里来学习,她发现了及时上前很客气地与之讲学校的规章制度,

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生团结友爱、积极配合,老师认真授课,于**年被评为“先进班级”称号。

回忆过去,我很感激,我感激**市老年大学为我们这些老年人提供的学习平台;我感激系领导的关心和爱护;我感激学员们的热心支持;感激讲课老师的辛苦劳动,让我们这些老年人老有所依,老有所学,心情开朗,个个都忘了年龄,变得年轻,变得活泼可爱。

展望未来,**市老年大学在市委、市各级领导的重视、关心、呵护下,历年来一直不断壮大,成长,我坚信**市老年大学未来会无限光明,会越办越好。