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《中国共产党党员教育管理工作条例》学习体会七篇

心得体会范文 相关范文 编辑:清漓 发布时间:2019-6-11

《中国共产党党员教育管理工作条例》学习体会七篇

【篇一】

在认真学习了中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》后,英特外语支部的各位同志们都各有收获,并进行了简短的交流和分享。如下是我们的学习体会。

首先,作为最基层的党员同志们,我们需要对我们的队伍有正确的认知和了解。党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,取得明显成效。社区党建是一项地区性、社会性、群众性、公益性的工作,加强基层党建是社区党建的首要任务。必须紧跟形势的发展要求,着力解决创新组织建设,充分发挥社区党组织在社区党建中的领导核心和组织协调作用。社区作为基层,党建首先要起到政治引领,做到需求导向、服务延伸、资源整合、多方参与,服务要做到多元化:区域化、联动性、整体性、服务性、嵌入性、技术性。

在明确了我们的任务和角色后,多名党员同志们提到理论学习的重要性。条例中提到党员教育管理工作要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。所以在今后的党建过程中我们始终不能忽略对相关理论的学习,要相互探讨,从而加强党性修养。我们要把党性修养作为自己一生必修之课,切实做到活到老,学到老。要把党性修养融入到思想工作中去。要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央持续一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。

再者,理论学习的同时,如何做好理论与实践的相结合也是我们工作的重中之重。作为一名党员,更要注重理论与实践的结合,

把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。而作为教师党员的我们,更需要不断提升自己的专业技能和教育教学水平,力争做更加优秀的教师们,从而为中国的教育事业贡献自己的一份力量。

其次,结合我们现如今的实际,有多名党员同志们提到党员教育管理工作应做到与时俱进。诸如,在当今信息化的社会中,党员更应该善用网络信息技术,依托各类党员教育信息化平台,如学习强国软件,积极参加在线学习培训,发挥信息平台优势,把党员学习融入到生活中。也有同志提出基层管理也应该融合传统优势与信息优势,多方位开展党员教育活动。

最后,在学习完相关的工作条例之后,我们有深切感受到党中央对于基层党组织的重视和关心,具体体现在条例中关于基层党委配备专兼职组织员的规定,其中提到了党员教育讲师聘任制,这些讲师往往是优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部,相信一旦这样的制度能够贯彻实施,广大党员的理论修养将会得到大幅度的提升。期待支部里的每一位党员同志们都能够不忘初心,砥砺前行!

【篇二】

中共中央政治局3月29日召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。

会议指出,加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理,就是要着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。

作为一名普通的基层党员,我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受,就新形势下如何做好党员教育和重理工作谈几点粗浅的看法。

一、要“引导”,不要“压迫”,党员教育学习是发自个人内心的需要。

党员教育工作决不能流于形式,必须联系实际,尽力达到高效高能。党组织要努力创设党员教育环境,党内生活也好,党课也好,务必精思巧构,决不只是照本宣科,念念文件,读读报纸。每一次党内生活,每一堂党课对每个党员来说都应该是一次蜕变。党员的教育要努力激起党员内心的震撼,激发党员的热情。同时党员教育要努力结合党员的自我教育,二者双管齐下,使党员素质得到提高,党员觉悟得到升华,党员的工作热情、工作积极性得到促进。

二、要“活力”,不要“沉闷”,党员教育学习要有形式多样的教育活动。

党的教育工作要创新主题教育形式,开展形式多样的主题教育活动,增强党员的学习主动性,提高党员的队伍活力。在学习制度上,要做到有计划、有安排、有坚持。在学习内容上,应该以党章、党纪政纪条例、十九大文件精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大战略思想为主,不断提高党员的理论素养。在学习形式上,可以通过网络学习、理论宣讲团的专题讲座、道德模范的专题报告、观看电教片、实地参观考察、党员自学等多种形式,实现党员教育的实用高效,力求形式多样,效果突出。把学习强国、灯塔党建在线的学习情况纳入对党员的考核更能激发党员自学的自觉性。

三、要“合力”,不要“独立”,党员教育学习体现党心民心的凝聚。

党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。加强党员的教育学习和管理工作,一要以理想信念教育为核心,大力加强党的基本理论、基本路线教育,组织广大党员学理论、学党章,用科学的理论武装党员的头脑,用党章规范党员的言行;二要紧抓阵地建设,进一步加强宣传文化阵地建设,抓实基础建设,凝聚党心民心;三要抓制度建设,促进规范化管理;四要夯实组织结构,发挥团队合力。严谨的组织造就严谨的个人。党组织必须是一个严谨的组织,党组织不仅要分工明确,还要协调统一,上令下行,令行禁止,通达和谐。

总而言之,通过创新党员的教育活动形式,密切理论与实践的联系,激发党员干部的学习热情,让新时代党员的教育管理工作既有质量又有成效。

【篇三】

党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。管党治党不仅关系党的前途命运而且关系着国家和民族的前途命运,故党强则国强、党治则国治、党兴则国兴,中国共产党作为执政党,必须加强自身建设,更好的管党治党,方能执政兴国。

党员干部要不忘初心,永葆党的先进性和纯洁性,现在社会的诱惑太多,一旦经不起诱惑就会被欲望腐蚀、控制,进而影响了党的先进性、纯洁性,为此,我们更加需要加强对自身的教育管理。《中国共产党党员教育管理工作条例》强调了加强党员管理教育的重要性,党的十八大以来,从当的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,到“两学一做”学习教育,再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,对于这些党内教育学习活动,可见党中央对党员教育管理的高度重视,以及其重要性。这些活动不能只是形式主义,必须自上而下一以贯之,要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,作为党员教育的的主要内容,让每名党员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以党章为根本遵循,在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。

新时代下更要加强党员教育管理,始终把这项工作抓紧抓实,从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部,坚持“全心全意为人民服务”的根本宗旨,不忘初心,使我们党永葆旺盛的生命力。

【篇四】

近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》要求各地区各部门认真遵照执行。条例中令我最深刻体会的是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一点被列在总则后第一条。

一、把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。需要我们充分认识和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,自觉学懂弄通并做实。我们作为基层党组织组员,需要平时花多一些实践去学懂、学通,并有效的利用起来办实事。

二、要组织党员读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,基本精神,实践要求。因此我们需要花时间去学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学发展观,一步步学习,学懂学通,再来学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高自身马克思主义思想觉悟和理论水平。

三、坚持集中教育和经常性教育结合,组织培训和个人自学相结合。我们基层坚持采取的是集中轮训、党委(党组)理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式,形成习近平新时代特色社会主义思想学习教育长效机制,推动了党员学深悟透、入脑入心。

四、弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政治站位,强化责任担当,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。因此,在我们工作岗位,不管职位大小,都要以党员高标准要求自己,尤其是窗口等服务岗位,更要认清自己位置、职责,做好实事,全心全意为人民服务为宗旨。

我们每个党员,不论职务高低,都必须按照党章要求和《条例》规定,接受党组织的教育和管理,并高举习近平中国特色社会主义旗帜,发扬中华民族优良传统,发挥党员先锋模范作用,为中国特色社会主义事业做奋斗,并且做一名真真正正合格的党员!

【篇五】

近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。     ‌        

中国要坚持走中国特色的社会主义道路,必须要由党来引领和把握方向。而具体的工作离不开广大党员和群众的共同努力,而党员在这过程中应起到先锋带头的作用。广大基层党员要坚定自己的信仰,始终坚持和维护党的领导,不断学习党的各种方针政策,纵观全局,深入思考,想一想党组织为什么要这样要求,我们应该怎么做,怎样发动群众参与进来。     ‌       

 我认为党员也应该接受革命传统教育,找一找建党时的初心。在战争年代生活艰苦,先辈们依然坚持战斗,这都是心中信仰的支撑,并希望人民能早点过上好日子。而我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,这一点应始终贯彻在我们的工作当中,想人民之所想做,人民之所需。     ‌       

 党组织也应该对广大党员进行激励和关怀的情感融入,尤其是当党员在精神,思想和生活上出现问题的时候,党组织应该积极地提供帮助,让党员也感受到党组织的温暖,增强信心。得到了党的关怀和爱护,党员们才会有更多的付出。如何让党员更深层次地服务于人民群众是很困难的事。基层党组织要积极提供平台给党员发挥作用,可以鼓励党员以个人名义或组织内的身份参加各种志愿活动,帮助群众,来巩固群众对党的信任。     ‌        

我很佩服党中央的高瞻远瞩,没有被眼前取得的成就蒙蔽眼睛,依然能从根本做起,不忘初心。相信在党中央和习近平总书记的领导下,广大党员群众齐心协力,坚持走有中国特色的社会主义道路,就一定会实现中华民族的伟大复兴。

【篇六】

近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义

新形势下需要进一步加强党员教育管理,引导广大党员践行新思想、走向新征程、适应新时代、展现新作为。加强党员教育管理,就是要激发党组织的生机活力,建设一支有理想信念、严守纪律的党员队伍。党员教育管理工作要在提高质量上下功夫,增强针对性和有效性,切实防止形式主义、教条主义。要发挥好党支部这个战斗堡垒作用。在新时代的伟大征程上,党支部要履行好教育党员、管理党员、监督党员的职责,不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严抓小,对于行为不妥有损党员形象的人,要及时进行批评、教育或作出其他形式的处理,第一时间制止其不良举动,维护党的良好形象。要以严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度、民主评议党员等组织生活制度为关键,用好批评与自我批评,及时掌握党员思想动态。要以党支部为基本单位,开展各项党日活动,让每个党员铭记党员身份。并要开展好典型教育,用正面典型引导党员做好对照,用反面典型警醒党员严以律己、坚守本分。

同时,以学习教育常态化制度化为统领,建立和完善党员责任、监督考评、激励奖惩等机制,从各项机制入手,着力推进党员教育管理工作,以增强党员的使命感与获得感,从而提高工作实效,全身心投入到为人民服务的伟大事业中去。

【篇七】

党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下,如何突出针对性、增强实效性,切实提高党员教育管理工作的水平,是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,坚持把加强党员教育管理作为基层党建基础工程,在实处做工作,在严上下功夫,多措并举加强党员教育管理,着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理,着力加强各项工作,引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”,党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为改革发展凝聚了强大力量。事实证明,一以贯之加强党员教育管理,始终把这项工作抓紧抓实,才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”,才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

做好党员教育管理工作,不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统,也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。群众看党员,党员的一举一动都关乎党的形象和公信。无论什么岗位上的党员,都要充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。让优秀共产党员这一“有形的正能量”激活党组织的战斗力,以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。不断创新方法手段,以学习教育常态化制度化为统领,建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制,从抓学习、抓示范、抓考评入手,着力推进党员教育管理工作,形成干事创业合力。

做好党员教育管理工作,最关键的是质量,最需要的是真功,最怕的是形式主义。党员队伍文化素质、年龄结构、工作岗位以及各单位工作内容、业务目标不一,使党员教育管理工作推进有一定难度。因此,党员教育管理工作更加需要制定明确的目标,防止形式主义,完善科学合理的学习计划,把握学习重点和方向,确保党员在教育过程中取得实实在在的收获。不能照本宣科简单灌输,规避现实问题,导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”,使教育效果大打折扣,要采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式,引导党员自觉借助“学习强国”等媒体平台,增强教育培训的吸引力。

加强党员教育管理要真正做到“敢管”、“敢严”。必须要严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,重视经常性的党员教育、党内监督和民主评议,对党员进行动态信息化管理,在党员教育活动中结合党的群众路线教育实践活动要求,广泛开展以党的理论、政策法规、廉政教育、典型示范等为内容的党员学习教育工作。要在提高党员教育管理工作质量上下真功,增强教育针对性和实用性,要防止官僚主义、形式主义现象,要真正意义上把“三会一课”、主题党日等党员教育形式扩展开来,切实把党员理论教育抓好抓实,让党员教育管理更贴近工作和生活实际,让党员教育管理更能引起党员同志的共鸣,形成学习教育合力。

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