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学习《三十讲》心得体会10篇

心得体会范文 相关范文 编辑:念秋 发布时间:2018-10-11

学习《三十讲》心得体会10篇

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【篇一】

习近平总书记强调,只有始终坚持党对一切工作的领导,才能在更高水平上实现全党全社会思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,才能进一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力,才能为实现全面小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供根本政治保证。


坚持中国共产党对一切工作的领导,是总结了我党历史上正反两方面经验的重要结论。从历史来看,坚持好党对一切工作的领导,对于取得革命、建设与改革的成功具有决定性意义。在大革命时期,由于陈独秀等党的早期领导人对于政治斗争的经验不足,没有对掌握军队领导权予以足够的重视,导致革命蒙受重大损失。毛泽东在总结教训的基础上,提出了“枪杆子里出政权”的口号,通过“三湾改编”,创造性地“把支部建在连上”,强化党对军队的领导,大大提高了军队的组织性和战斗力,终于建立了井冈山革命根据地,有力推进了中国革命事业的发展。而苏共垮台、苏东剧变,从内部因素来看,一个很直接的原因是苏联共产党丧失了对于意识形态工作的领导权,导致党内国内思想混乱、人心涣散。这方面的教训必须深刻铭记。


坚持党对一切工作的领导是应对国际国内形势发展的现实需要。当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化。从国际来看,世界经济复苏仍然乏力,局部冲突和动荡频发,全球性问题不断凸显,国际竞争在更深层次和更广泛的范围内展开。从国内来看,我国正处在决胜全面建成小康社会的重要阶段,前景十分光明,挑战也很严峻。特别是在新时代背景下,随着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,社会发展的结构、动力、目标都会发生新的变化,各种社会思潮的交流交锋更加激烈,中国特色社会主义的未来发展将在更高层次和水平上运行。在这种背景下,亟须坚持党对一切工作的领导,最大限度凝聚社会共识,汇聚社会发展的正能量,共同应对发展过程中的困难和挑战。


坚持党对一切工作的领导,是我们党对完成好执政兴国历史使命的自觉担当。在人类社会的历史长河中,没有哪一个政党像中国共产党这样,不仅自身拥有8900万党员,而且带领着一个拥有13.8亿人口的国家同时迈向现代化。党的十九大报告列举了5年来中国在众多领域取得的重大成就,提出中国特色社会主义进入了新时代,并指出了中国特色社会主义的历史价值、时代价值和世界价值。这些成就的取得,都离不开党的领导。可以说,没有中国特色社会主义,就没有今天的中国;而没有中国共产党的领导,就没有中国特色社会主义。毫无疑问,中国特色社会主义要取得新的更大成就,实现中华民族伟大复兴中国梦,须臾离不开中国共产党的领导。党的十九大报告重申党是领导一切的,这是对党的地位和作用的进一步自觉体认,体现了党在新时代的历史责任担当。


通过学习我感到作为杨浦文化队伍中的一名基层党员干部,在全力打响“上海文化”中“杨浦文化”的特色品牌,对标更高品质国际文化大都市中心城区的战略目标。首先在思想上,必须坚持党对一切工作的领导,坚持中国特色社会主义先进文化的前进方向,坚持党的社会主义核心价值观为引领。其次在组织上,积极提升组织的凝聚力、突出政治功能。党支部是我们全部工作和战斗力的基础,具有鲜明的政治属性,不能混同于一般民间团体、社会组织。习近平总书记指出:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,健全基层组织,优化组织设置,理顺隶属关系,创新活动方式,扩大基层党组织的工作覆盖。”突出政治功能,要始终坚持党的根本领导这一原则不动摇,持续加强政治建设,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的理论全面武装党组织,凝心聚力、同舟共济。充分发挥支部的战斗堡垒和我们党员的先锋模范作用。再者在行动上,坚持创造性转化、创新性发展,加快打造一批与上海国际文化大都市建设目标与杨浦文化内涵品位相协调、与杨浦科创中心重要承载区战略目标相契合,根深传统、面向世界、拥抱未来的知名文化品牌,着力培育杨浦文化大融合新动力的同时,积极培养新一代政治上可靠、信念上坚定,充满激情、富于创造、勇于担当的优秀文化人才,厚植于杨浦文化大发展的新优势、构筑杨浦文化大繁荣的新格局。

【篇二】

随着中宣部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版发行。作为党员干部,要紧密结合党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,熟读《三十讲》内容,掌握核心要义和丰富内涵,真正将其内化于心、外化于行,成为指导实践、推动工作的有力武器。近期,我仔细学习了其中第五讲的内容:中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位。

党的十九大吹响了新时代推进中国特色社会主义伟大事业的嘹亮号角。书中提到“新时代要有新气象,更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”……习总书记发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志,向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光,让梦想和希望在每个人面前展开,举国上下迅速掀起学习贯彻十九大精神的高潮,在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。

新时代,新气象。十九大报告中,“新时代”一词出现频率极高。中国特色社会主义进入了新时代,这一政治论断,建立在十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革基础之上,清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循。我作为党的一份子,也真切的感受着祖国的变化。十八大以来,重点治乱,“打虎”“拍蝇”“猎狐”,正能量不断上升,作为中国人的腰杆越来越直,获得感、幸福感、安全感越来越强。为老百姓服务的意识不断加强,医疗方便了,教育资源丰富了,在各政府部门办事方便快捷了,文化服务的提供更优质了,投诉无门的事情变少了……我们这一代很幸运赶上了这样蓬勃活力、激扬奋进的时代,我们更幸运能享受山清河晏的锦绣华年。

新时代,是充满机遇、满载挑战的时代,是与时俱进、蓬勃发展的时代。这个时代,给我们提出了更高的要求,更严的标准,正所谓不进则退、时不我待,无不时刻提醒我们要抓紧时间,积极投身新时代,创造发展、丰富强大自己,打好基础,做好准备。这些准备来源于敢于挑战自己、超越自己;源于踏实肯干、勤劳务实,源于迎难而上、开拓进取,更源于我们投身文化工作,不忘工作时的初心。


新征程,新作为,踌躇满志,大步向前。有理想,有目标,更要有实际行动,平时的实训、实操是战时的实力、实效。思想指导实践,知识实现计划,创新成就未来。在新时代的挑战中,要丰富自己的知识,用于工作,积累经验,创新创造,引领行业,任何理由的退缩和停滞都会影响整个进程的运转。

我们要拒绝平庸,跟随着党十九大的精神,以新思想为科学指引,进行新的伟大实践,要有新的理念措施,要有新的精神面貌,在自己的领域开辟自己的天地,为我们的工作,为文化事业的不断发展竭尽全力,奋勇直前!

【篇三】

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党员干部武装头脑,指导实践提供了遵循,作为基层的社区党员,我们要将其内化于心,外化于行,修炼好新时代党员干部的“真功”。


做《三十讲》的虔诚学习者。一杯好茶能沁人心脾、一本好书能直抵人心,而好的思想则能廓清思想迷雾,坚定理想信念。作为马克思中国化最新理论成果,《三十讲》通过清晰透彻的阐述,生动通俗的语言,把宏伟浩大的新时代中国特色社会主义思想凝练概括综合,为我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要参考。广大党员干部要带着问题学、带着信念学、带着使命学,通过逐字逐句通读、原原本本研读,准确领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓,深切感受这一思想的伟力,提高思想站位,坚定政治立场,汇聚决胜全面小康社会的不竭精神力量。


做《三十讲》的合格宣讲者。党员干部不仅要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,更要以身作则当好新时代的宣讲者。首先要读懂思想,吃透精神。抱着一种学到底的心态、反复读的恒心,对于习近平总书记的重要讲话、原文原著等,要及时跟进,精细研读,思考感悟后,有自己的真知灼见,再与实际工作结合,实现融会贯通。其次要掌握方法,灵活宣讲。如何把“大道理”解读成群众听得懂能领会的“小故事”,是宣讲的关键。只有做到通俗易懂,群众才能坐得住、听得进、真正将新时代新思想深入根植于心。形式上既可以采用打印政策明白纸、利用党课讲解等传统方式,也可以采用入户走访、入田讲解等机动灵活的“微宣讲方式”,使宣讲更“冒热气”、“接地气”。


做《三十讲》的积极践行者。在《三十讲》中提到“为学之实,固在践履。”理论的价值在于指导实践。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,特别是作为党员干部,在学习贯彻党的十九大精神时,要坚持学做结合、学用一致。注重思想引导的同时,更加突出对实际工作的指导作用,将理论在实践中找到落脚点和小抓手,不断拓宽工作思路,提高解决问题能力。同时还要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标,不断进行自我反思,使《三十讲》成为驱动自身成长的“赶牛鞭”和“力量源”,牢记职责使命,扎实苦干实干,为早日实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献智慧力量。

【篇四】

不忘初心,方得始终。习近平总书记强调:“为人民谋幸福,是中国共产党人的初心。我们要时刻不忘这个初心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”坚持一切为了人民,带领全社区不断创造美好生活,生动诠释了中国共产党人的根本立场,生动诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨,生动诠释了新时代中国特色社会主义的根本追求。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,从根本上回答了“为了谁”的问题,是立党为公、执政为民的生动体现,是共产党人始终坚守的政治灵魂和精神支柱。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,关键是站稳人民立场,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。


人民是真正的英雄,人民是决定党和国家前途命运的根本力量,要依靠人民创造历史伟业。依靠人民群众创造伟业,关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。尊重人民群众的首创精神,最大限度地激发人们的创造热情,我们的工作就能获得最广泛的支持,就有强大的生命力。坚持由人民群众评判,把人民群众满意作为检验工作的第一标准。一切工作的成败得失要由人民群众来检验,以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为根本标准。

【篇五】

一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。习近平总书记在《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中指出,文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力。提高文化软实力,关系我国在世界文化格局中的定位,关系我国国际地位和国际影响力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。


中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。上海是党的诞生地,杨浦是中国工人运动的发祥地,荆州路上诞生了伟大的《义勇军进行曲》。因此,传播红色文化,擦亮红色名片,打造红色文化新高地,正是我们国歌馆人肩负的使命。在平时的工作中,我们要创新方法讲好国歌故事,矢志不渝地推进国歌普法宣传的工作,加强和夯实革命文物工作。


在团结全国人民共同抗战的历史中,中国共产党形成了激昂向上的革命文化。直到今天,战火早已消弭,革命文化仍然指引着我们树立起天下兴亡、匹夫有责的爱国精神;视死如归、宁死不屈的民族气节;百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。正是因为革命文化中蕴含着如此顽强的精神,因此它是实现民族复兴的持久动力,是坚定文化自信的坚强基石,是激励全党全国各族人民奋勇向前的强大力量。


在中华民族伟大复兴迎来光明前景的今天,我们要继承这一革命文化。从我们自身出发,就是要加强革命文物工作,切实做好革命文物的保护工作,落实藏品清库工作的完成,推进文物的征集工作。要发挥革命文物的公共服务和社会教育作用,就是要加强对于革命文物的研究阐释,深入挖掘革命文物的思想内涵和时代价值。要保持国歌展示馆与周围社区、学校、企事业单位等的共享共建机制。要坚持有物可看、有史可讲、有事可说,策划主题突出、导向鲜明、内涵丰富的红色文化展览,使革命精神赓续相传,使红色文化广泛传播。


目前,杨浦正在着力打造“三区一基地”,上海正在全力打响红色文化品牌建设,中国正在建设社会主义文化强国。我们更要坚定文化自信,用好用足红色文化资源,让国歌故事代代相传,让国歌精神永远流传。

【篇六】

作为一名基层党员,要深入学习《三十讲》的内容,掌握核心要义,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,真正将“八个明确”“十四个坚持”内化于心、外化于行。“大学习、大调研、大改进”“说实话、办实事、见实效”“进村居、进企业、进现场”三项活动是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要活动,“三大”活动聚焦学习近平新时代中国特色社会主义思想,学党章党规、系列讲话、重要指示,着力拓宽调研渠道,突出调研重点,各级党员干部也要带着问题、带着责任、带着感情,真正走到党员、群众中去,即知即改、立行立改,破解深层次问题,做到既落实当下改的措施,也要做到着眼治本,形成长久立的机制。“三实”活动主要目的是克服官僚主义、形式主义,反对“四风”。三进”活动以为群众谋幸福、为企业谋发展、为社会谋和谐为工作出发点,把群众所想所盼搞清楚,把民生需求解决好。“三大、三实、三进”活动充分体现了《三十讲》中的理论精神,坚持党的群众路线,解放思想,实事求是;坚持问题导向,坚持调查研究,敢于正视问题、善于发现问题,科学分析问题、深入研究问题,不断有效破解前进中的各种难题,不断开创新时代党和国家事业发展新局面。做到踏石留印、抓铁有痕,反对空谈阔论,强调真抓实干,以身作则把各项工作扎扎实实做好。

深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树立"四个意识",增强"四个自信",切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来。广大党员、干部、群众深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从而用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。

【篇七】

习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中,得到了全党全国各族人民的高度认同,并在实践中发挥了巨大指导作用,根本原因就在于,它继承和发扬马克思主义理论品质,贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。

一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗,始终坚持马克思主义立场观点方法,处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义,理直气壮驳斥各种奇谈怪论。这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化,蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想,充分吸收人类文明有益成果,积极借鉴别国治国理政经验,展现出宽广视野和博大胸怀。

二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心,直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战,着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略,讲了许多老祖宗没有讲过的新话,具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云,把握时代大势,站在人类发展前沿引领时代潮流,积极探索关系人类前途命运的重大问题,为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。

三是不忘初心、践行宗旨的人民性。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,注重从人民群众中汲取智慧和力量,时刻关注人民群众的喜怒哀乐,体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点,始终为人民代言、为人民立言,充分体现了立党为公、执政为民的执政理念,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当,体现了人民至上的价值追求。

四是实事求是、把握规律的科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际,准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化,坚持一切从实际出发,勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律,按照客观规律要求谋划事业发展,正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。

要深刻领会、全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,按照“五位一体”战略布局,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,引导广大党员不忘初心、牢记使命,为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展,在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党,为全面建成小康社会提供坚强组织保证。

【篇八】


新近出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,全面系统深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。仔细捧读,这本书的阐述解读既有历史回顾,又突出时代特色,既有理论的提炼概括,又强调实践基础、实践检验,既着力于原创性理论观点的深入阐发,又着眼于理论体系的科学完整,既有宏大叙事,又不避民生琐细,既立足中国,又放眼世界,对于我们从时代性、实践性、系统性、原创性、人民性和世界性等多个维度深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。


中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,同时我们也面临新目标、新变局、新难题、新考验:我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们要用100年时间走完发达国家几百年走过的现代化路程,这种转变不但速度、规模超乎寻常,变化的广度、深度和难度也超乎寻常。


学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党的重大政治任务,也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,维护习近平总书记这个核心、维护党中央集中统一领导,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际举措。我们要以高度的使命感和责任感,系统学习、深入学习,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

【篇九】

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲,让我感触很深,第三讲说的是:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。是激励中华儿女团结奋进、开辟末来的精神旗帜。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是以习近平同志为核心的党中央对全体人民的庄严承诺,是党和国家面向未来的政治宣言,充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求,为新时代坚持和发展中国特色社会主义注入了崭新内涵。作为一名一线的党员教师,我深知教学工作的重要性,应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,这是人民教师的精神所在。

教育家苏霍姆林斯基说过:“在教育教学中,我们面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”因此,我们要用真心去对待每一个孩子,用真心去上好每一堂课。

首先,做一个阳光积极让学生爱戴的老师。只有通过与学生心与心的交流,才能明白学生的内心世界,才能因材施教,才能够获得学生的信任和尊重。

其次,要做一个知识渊博的老师。我必须要勤于学习,提高自己。只有自己的知识像天空一样宽阔,才能让学生有享不尽的福,才有资格当一个好老师。

第三,我要做一个有责任心的老师。

我们要让学生倾听自己、服从自已,而不需要依靠武力。对孩子偶然的过错,如果采用善意的态度、委婉的方式,对孩子经常犯的过错,要耐心引导、主动沟通,这样才能达到我们的教育目的。

第四,我要与时俱进,多反思自己。在遇事时,有多少个学生,就有多少种对自己的印象,所以作为老师,一定要保持清醒的头脑和理智,虚心接受批评与建议,做到能上好课、会上课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物,要不断充实自己。一个不能接受学生提出的正确见解和观点的教师,我认为不会成为学生心中的好教师。

教师的一言一行,都会对学生起潜移默化的作用,必须有“诲人不倦”的精神,起“为人师表”的榜样,才能做到“教书育人”。

实现中华民族伟大复兴,不是哪一个人、哪一部分人的梦想,而是全体人民共同的追求。我们教师要有担当精神,造福于人民。

【篇十】

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。任何一种思想的确立,都有其内在的理论逻辑。作为马克思主义中国化最新成果和中国共产党人新的行动指南,习近平新时代中国特色社会主义思想更是一个集时代性、原创性与系统性于一体的科学体系。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,以专题的形式,全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。结合自身工作实际,最深的体会主要以下几个方面。

一、 学要勤,学出功力,学出底气

当今社会经济和信息科技迅猛发展,我们需要时刻保持着高强度的学习状态,否则很快会被信息爆炸的时代所淘汰。活到老,学到老。只有勤于学习,不断吸收新的知识,才能与时俱进,在工作中做到胸有成竹,体现功力,彰显底气。

作为一名党员干部,要勤于学习政治理论知识。习近平新时代中国特色社会主义思想在历史的积淀中折射着新的思想光辉。当前,我国社会各种矛盾混杂,经济增速换挡期加之复杂的外部环境等多重因素,所面临的难题更加集中,肩负的任务更加繁重。只有通过不断学习挖掘新的理论内涵,始终把握好世界观、人生观、价值观的总开关,在思想上不断加深理解党和国家方针政策,在意识形态上把握工作的领导权、管理权和主动权,才能更加坚定党的信仰,用党的先进思想武装头脑。

作为一名执法干部,要勤于学习业务知识技能。市场监督管理总局的成立,意味着过去市场监管多头执法的时代已经结束,市场监督管理局将肩负起市场经济和民生食品等艰巨的监管任务,拓展延伸的监管范围必然要求更加专业、更高水平的监管能力,这是我们面临的新的挑战与机遇。作为执法部门,必须清醒地认识到,我们执法的对象是人民群众,要心存敬畏,我们的权力是法律赋予,要手握戒尺,只有这样才能增强学习的紧迫感和危机感,通过学习提高自己依法行政的能力和水平,慎独慎微,勤于自省。

作为一名领导干部,要勤于学习基层群众智慧。基层是门必修课,群众是本必读书。领导干部只有走出机关大院,深入基层,才能真正了解基层工作如何开展,有什么有益经验可供借鉴推广,有什么困难问题需要及时解决。同时,要走近群众,走入企业,抱着“虚心学习”的态度,深入了解服务对象。

二、 干要实,干出实绩,干出成效

“实”,立足点是切实满足群众的需求,不是为了完成考核而疲于应付。“问需于民”才是实绩,“群众满意”才是成效。工商部门肩负着“监管、服务、维权”三大职能,如何实干,我认为分为四个步骤:一走、二问、三想、四执行。

一是走到实地。企业、个体、市场是工商部门监管和服务的主要对象。多年来我们坚持开展“送法律送服务”活动,要求领导干部带头走访企业,就是为了实地了解辖区经营主体的生产经营状况,为后续的监管和服务夯实基础。只有走到现场,实地考察,才有可能发现具体问题,而这些都是累计的数据资料无从考证的。

二是问到实际。监管执法时要问明原由,上门服务时要问到困难和需要,维权调解时要问清来龙去脉……问是一门学问,也是一门艺术。我们平时在群众的接触中,首先要清楚不同的服务对象有什么不同的需要,才能在对话中一阵见血地找准穴位、问中要害,防止谈话打马哈,干部问不到点上、隔靴搔痒,群众问不到心里、答非所问。问的同时还要讲究说话的艺术,使群众对我们产生信任,从而赢得他们对我们工作的支持和配合。

三是想到实惠。我们在寻求办法、商讨对策的时候,要多从实惠经济的角度出发考量,切忌不计成本、不惜代价。“想得实惠”,不仅沿用好的旧的经验方法,不好高骛远,也提倡创新精神,大胆设想可操作的新方法,不脱离实际。

四是执行到实处。不能让为人民服务的举措只在口头上落实,在行动上落空。否则党的方针政策就会失去公信力,党员干部说话办事就没有号召力,我们的队伍就会缺少凝聚力。要时不时“回头看”,不定期打个“回马枪”,促使举措的落实逐渐固化成长效机制。

三、 纪要严,严以律己,严以用权

正人必先正己,正己才能正人。聚焦“四风”问题的新表现,面对形形色色的物质诱惑,要一如既往在“严”字上下功夫:坚定党的理想信念,坚守道德防线和法纪防线,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,以修身增强党性;坚持用权为民,把权力关进制度的笼子,按规则、制度行使权力,行事出于公心、办事体现公正、处事讲究公平,以慎行管好权力;坚守党纪国法,不分心、不走神,管得住行为,守得住清白,以守纪保持形象。

四、做好“六字”文章,指导实践工作

如何将书本的内容转化为实践,从而更好地指导日常工作,开展工作,主要做好“六字”文章,即:结合、转化和提升。

一是结合。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻落实十九大精神结合起来,作为当前和今后一段时期的重大政治任务和首要学习任务,增强学习贯彻的自觉性和主动性;坚持高标准、严要求、重落实,增强实际成效;同有效推进发展市场监督管理事业结合起来,以更大的决心和勇气,推动各项改革工作顺利前行,提升干部队伍整体素养,赢得发展新优势,开创事业新局面。

二是转化。要把学习的成效转化为全面加强依法行政监管的新举措,推动形成良好法治环境;转化为解决服务对象实际困难的新进展,动员广大党员干部积极发挥先锋模范作用。

三是提升。通过学习提升战略思维、创新思维的能力,学会用更加开阔的视野,从战略层面思考问题、分析问题,把握经济社会发展的趋势和方向,同时突破思维定势,超越陈规,开拓进取;提升科学领导、全面发展的能力,要培养胸怀大局、把握大势、着眼大势的胸襟和气魄,任人唯贤,物尽其用、人尽其才,促进整体队伍的全面提升。



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