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新时代好少年事迹材料六篇

先进事迹材料范文 相关范文 编辑:夏桐 发布时间:2019-8-13

新时代好少年事迹材料六篇

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【篇一】

他,严于律己,热心公益,勤奋刻苦,团结同学,先后获得“**省优秀学生干部”,第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛数据挖掘竞赛全国总决赛一等奖、2017全国中学生英语能力竞赛全国一等奖、第18届**省青少年机器人大赛FLL工程挑战赛一等奖、探知未来-2017年全国青年科普创新实验暨作品大赛初赛一等奖、二〇一七年**省数学竞赛一等奖、第十九届语文报杯全国中学生作文大赛省级三等奖等各种奖项。

**,现就读于**一中高三( 32)班。他严于律己,谦虚好学,勤俭节约;心地善良,热心公益;努力践行社会主义核心价值观,坚持追求真善美,争做品学兼优的新时代好少年。

心地善良,热心公益。年轻的心灵却有高度的社会责任感,经常前往放城镇等偏远乡镇敬老院,去照顾住在那里的孤寡老人,与他们聊天、下象棋,帮他们洗衣服、做饭,不怕苦,不怕脏,为老人们送去温暖,受到老人们喜爱和赞扬。为老人们讲解生活小常识、常见药品的用法和用量,有助于老人保持身体健康。他还前往**利民医院儿童康复科,帮助残疾小朋友学习文化知识,前往残疾人辅助器具中心与社会残障人士进行交流,耐心指导和帮助他们上下轮椅、乘坐电梯,力所能及地帮助弱势群体。他还经常参加爱心捐助活动,把自己零花钱、衣物、书籍等物品无私地捐给有需要的人。

勤俭节约,低碳生活。他从不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比思想、比学习、比进步,时刻提醒自己一粥一饭当思来之不易。每次用餐时,他都会践行“光盘行动”,尽量不剩菜、不剩饭,若有剩菜剩饭一定会打包留到下一顿吃;日常出行坚持骑自行车,就算刮风下雨也不要求汽车接送用实际行动减少碳排放,为建设绿水青山贡献自己的一份力量。

团结同学,乐于助人。他注重诚信,凡是答应下来的事,都会尽全力去完成,每次看到同学在学习上遇到困难时,他总是伸出援手,不惜牺牲自己的学习时间,一遍遍地耐心为同学讲解题目和知识点,直到同学听懂为止。在集体学习过程中,他善于合作,尤其在开展班级活动和团队活动中,处处以身作则,事事带头,在各种活动后不断总结,把每一次错误都当作宝贵的经验,赢得了同学们的支持和尊重,班级凝聚力不断增强,这些经验让班级、团队的综合素质、集体荣誉感不断增强。

他深知美丽的青春只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩。他时刻牢记着习总书记的谆谆教诲,立志向、有梦想,爱学习、爱祖国,努力成长为新时代新时代中国特色社会主义的接班人。

【篇二】

**,女,14岁,**景区大津口中学2017级2班学生。自幼生病造成听力消失,耳不能听,口不能说,但是困厄压不垮、打不倒**同学。她自强不息,从小严格要求自己,是一名身残志坚、超越自我、多才多艺、富有爱心、全面发展的阳光女孩。

在学习上,面对自身的不利条件,她不气馁,不屈服,上课听不到,她就自学;下课就用纸张向老师请教;记不住,就多写……记得在语文学习上,由于听不到,拼读就成了难以逾越的大山,小纾杭每天对着拼音动嘴型,谁也不知道她怎么炼成的,和正常孩子一样认识生字新词,查字典比同学更快。在数学的证明题下,可以看到她缜密的求证过程;在英语单词识记中,她付出了多少心血,只有她自己知道;每当英语听力的时候,她只能自己默默的看书,默默地书写……她要求自己多读书,读好书,让自己丰富起来,充实起来,经过自己的努力,学习一直在班级、级部名列前茅;而且她写道:要用知识帮助更多的人。

在班级,同学有困难时,总是主动伸出援手。帮助同学学习,不能说,就写,她准备了一个小本子,让同学写在上面,她不厌其烦的书写同学们的问题,从不把自己作为一名残疾人看待,经常帮老师辅导同学,她要写很多很多,可是从没有一丝埋怨……

在生活上,从不耍娇娃娃的脾气,帮奶奶、妈妈做很多家务活:洗碗、搓地、烧水……在爸爸的园里,烧水需要用柴火炉子,总是把自己弄得满脸是灰,同样爱美的她,只是微微一笑,写到“要帮妈妈做自己能做的事情”;每天上学都不让爸爸送,自己坐公交车,刚开始的时候,非常困难,现在已经好多了。回到家,奶奶总是夸赞自己的孙女,而她总是,微微一笑,又帮奶奶做起活来。

在活动中,积极参加。每天坐30路公交车到学校,她发现车上垃圾很多,就从一上车开始清理车内垃圾,爱调皮的同学总是笑话她,虽然听不到,但是她看到那些调皮的男同学,就用眼神告诉他们:“我们是卫生城市,是文明城市,要注意形象。”司机师傅总是表扬她:“小姑娘谢谢你,大家要向她学习!”可是,一次,又一次,没有反应;后来师傅知道了实情,就总是在她下车时,给她竖大拇指。还有**同学每到礼拜,她都到敬老院,为老人们打扫卫生,梳梳头,老人们都掉泪:“真是亏了这闺女!老天爷怎么这么造人!”

**同学在自我目标中写到:要考进**一中,要考上医科大学,要在生物科技,研究出病人所需,要帮助像她一样的人。

这就是**同学,一名身残志坚,一名爱心满满,一名永远追梦的好女孩!她在日记里写道:世界是美好的,造化弄人。可是接触到海伦·凯勒的故事,再看看自己,虽然耳朵听不到,嘴巴说不出来,但是,凯勒比我更不幸,却更加坚强,成就多彩的人生;我想,我有一双明亮的眼睛,我有爱我的父母、老师、朋友……我会努力,努力,再努力,一定不辜负上天对我的眷顾。

【篇三】

** ,今年九岁了,就读于东平县第四实验小学。他是一位德智体美劳全面发展的少先队员。有一双会说话的眼睛,脸上总是带着微笑。

在老师的辛勤培育下,**学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平有大幅度的提高,作文多次作为范文在班级交流,并获得各种征文比赛一等奖。他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“三好学生,学习标兵”。

**心地善良,乐于助人。他非常欣赏一句话:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和我一起探讨,都以真诚和热心得到了大家的认可。

在家**从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧。做饭、炒菜、拖地、洗衣服,样样在行。他懂得感恩,是一个让父母骄傲的好孩子。

在社会上,**时刻记得自己是一名少先队员,他遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

在学校,**尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉倍加爱护,只要是班集体的事情我都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了知识,茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有好成绩,所以他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。

除了掌握丰富的文化知识以外,

**兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,喜爱绘画和书法。在幼儿园时期就获得了国际少儿书画大赛的金奖。学习国画不到一年就有了很高的水平。多次参加学校组织的各类书法大赛,均获得一等奖。丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。

除此之外,**还涉猎各种体育运动,跑步、打球、滑雪、轮滑、最喜欢的是游泳,小小年纪的他已成为了一名游泳健将。

**还会利用周末和节假日去做一些力所能及的事情。和环卫工人一起打扫街道卫生,扶老爷爷老奶奶过马路,为一些父母不在家的小朋友辅导功课......

**,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,在爸爸妈妈的呵护下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

【篇四】

**,女,九岁,是东平第四实验小学四年级的一名学生,从一年级至今,担任过班里的副班长、英语课代表、大组长、小组长等等,是老师的得力小助手。在家里尊老爱幼是父母的小帮手。她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,有责任心,是品学兼优的好学生。

**同学一直表现很好,历年来取得了许多成绩,成绩如下:一到三年级每年被学校评为学习小标兵,优秀学生干部,读书小标兵、语文小明星、数学小明星、书法小明星等。她爱好广泛,无论是游泳、乒乓球、轮滑,还是舞蹈、琵琶、绘画、播音主持,都有所涉猎。多次代表班级参加学校的各种活动,并取得了不错的名次。一年级就获得讲故事比赛第一名,并主持了学校的六一儿童节汇演。前不久又在学校组织的“向同学们推荐一本书”演讲活动中获得“读书小明星”称号。

在她的成长过程中,她孝敬父母,尊敬老师,热爱同学。在家里她能够帮助父母做一些力所能及的家务,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮妈妈照看年幼的弟弟。在学校里,是老师的好帮手,帮老师收发作业,管纪律卫生,积极参加学校举办的活动并多次担任主持,为老师分忧解难等。和同学也可以友好相处,同学们有困难了,总是可以及时帮助。

“学生的第一任务是学习”,而学习是方方面面的,课堂上你总会看见她专注听讲认真回答问题的身影,下课后你也能看她和老师同学一起讨论的情景,工整详细的课堂笔记,备注详细的错题集……点点滴滴的小细节让她养成了踏实、肯坚持、敢吃苦、敢提问的优秀品质,而她认为学习不单单是为了学习而学习,而是为了养成终身学习的习惯,这促使她对世界对生活充满无限的兴趣。勤奋学习,是一个成绩优秀的少年学习上,她求知欲强。课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,不开小差,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。遇到难题,能积极向老师和同学请教,直到弄懂为止。对于作业,每次都能非常认真独立的完成,因此她学习总体上表现良好。从一年级到现在,每学期都被评为“三好学生”。

她爱好阅读,至今已读了几百本书,内容涉及科普、地理、小说、漫画等,她读过《上下五千年》、《天才少年维克多》、《将军胡同》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、沈石溪的动物小说等等。广泛的阅读开阔了眼界,也提高了她的写作水平。她的作文多次获奖。

她兴趣广泛,全面发展,她爱好旅游、喜欢跳舞、琵琶、乒乓球、绘画等等,她积极参加学校组织的各项活动,她曾两次代表班级演出,在学校举办的艺术节活动中,她多次获得讲故事一等奖,演讲比赛一等奖等。

【篇五】

巍巍**载厚德,滔滔汶水育新苗,**市范镇第一中学始终以**精神培育着每一位学生,八年级二班的**同学就是其中的一名代表。

2018年12 月 13 日下午,顶着刺骨的寒风,岱岳区范镇范西村刘兴兰女士来到范镇一中,把一面绣有 " 拾金不昧小雷锋,传承美德好少年 " 的锦旗送到八年级二班**同学的手里,这件事像一股春风迅速吹遍了整个校园。

刘女士外出办事,匆忙中把自己的包丢在了路上里边有新买的近五千元的手机一部、银行卡、现金若干。刘女士焦急无奈,只能抱着侥幸心理沿原路返回寻找。几乎绝望的她忽然看到暮色中一位少年站在路边,在刺骨的寒风中东张西望,好像在等待着什么。果然,该少年拾到了东西,因无法确认东西的主人,只能在原地等待。经过仔细核对,这名少年在确认了刘女士的身份后,将钱包完璧归赵。

心爱贵物,失而复得,欣喜万分,刘女士望着眼前这个在寒风中冻得两颊通红、鬓角挂霜的少年,激动得热泪盈眶,回过神来的她赶忙询问少年的姓名及家庭住址,并当场拿现金表示感谢,都被婉拒了,只见少年摆摆手消失在夜幕中……。第二天,刘女士经过多方打听,才有了前面送锦旗的一幕。这正是:范镇一中好少年,拾金不昧美名传。雷锋事迹暖人心,严冬不觉数九寒。

“芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节”**同学拾金不昧的高尚行为充分体现了以德立身、追求卓越,虚心向上、正直有节的范镇一中精神,展现了一中学生的高尚品质和良好的社会公德。

他还总是把班级工作摆在第一位,自觉维护班级荣誉,每当班级里有脏活累活总是抢在前面。他也是学校“学雷锋志愿服务站”的一名志愿者,常常带着几位小伙伴主动的为学校和附近社区做好事。**的行为已经影响了班里的所有的同学,使整个班集体充满了朝气,充满了活力。

“鸟美在羽毛,人美在心灵”生长在单亲家庭的他,妈妈独自把他抚养长大,生活的不容易可想而知。正是在生活的磨练和家长的正确引导下,**长成了一个孝敬长辈、和睦邻里、有责任感的孩子。在学习上遇到不懂的地方,他经常主动去请教老师和同学。大家也非常乐意帮助他,正是由于在老师和同学们的热心帮助下他的成绩也比以前有了长足进步。

“小荷才露尖尖角”,现在的**每天不断的充实自己,迈上一个又一个新台阶。他那善良真诚的心灵、他那拾金不昧的精神、他那勤奋好学的品质将会影响着更多青少年健康成长。相信**同学在未来的道路上永远心存善念,志存高远,清气满乾坤。

【篇六】

**,今年十五岁,是**一中实验学校初四八班的一名学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色的完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起。”

一、 品学兼优,同学的榜样

**同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心,沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、 关心班级、爱护公物

**同学作为班干部,总是以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”在班上,身为班干部的她,积极地为班级做出贡献。在校园里,她同样起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学们在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋。”

三、刻苦勤奋、成绩喜人

**同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。

生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能指定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

四、尊敬父母,家庭和睦

**同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她精神生活十分富有,她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

五、全面发展,陶冶情操

**促进个人的全面发展,积极参加各种课外活动,也与自己的小团队取得了较好的成绩。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬。”相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。



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